<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 为<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平，引导广大教师重视写字教学研究，结合课标要求和我校写字教学的实际，在校领导的精心指导下，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">滕州市实验小学大同校区开展了以“规范汉字书写 感受文字之美”为主题的写字教学观摩课活动。</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 《小学语文课程标准》在基本理念中明确提出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的写字能力，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 其次在课程标准设计思路的每一个阶段上同样把“写字”作为很重要的内容提出，要求我们小学阶段必须掌握汉字的基本笔画和偏旁部首；能按笔顺规则书写，注意间架结构，感受汉字的形体美。</b></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 按照展示课安排表，10月9日----10月12日早上8点20至35分，各年级组写字观摩课准时精彩展示。</b></h3></h3> <h3><b>一年级的郭萌老师和二年级的龙凤君老师执教写字观摩课。</b></h3><h3><b><br></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 一、二年级孩子虽小，但每个笔画，每个部首，坐、看、写、评环节中的每个字已然深入到孩子们的心中了。孩子们不仅学会了独立观察字形，还能工整地临摹书写，有模有样的评价，努力去感受“横平竖直、撇捺飞扬”的汉字之美。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 三年级吴姝璇老师的执教写字观摩课。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 三年级大部分学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。吴老师为了使孩子们进一步了解汉字的结构特点，特别是相同笔画在不同字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化，选取了“父、及、英”三个字进行指导。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 四年级高旗老师执教写字观摩课。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> </b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 高老师选取了“攀、掌、拳、拿”四个相同部首并且较为复杂难写的字作为指导重点，指导学生有规律地去把握一个笔画较多的字，不仅进行了书写规则的指导，更加强了汉字书写的综合指导。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 五年级刘娟老师和六年级张彤老师执教写字观摩课。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b><br></b></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b><br></b></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 高年级段的两位老师分别选择了字形复杂的“潜、履、疆”和同为口字旁的“咆、哮、嗓、哑、呻”作为指导。</b></span><br></h3> <h3><b>瞧！孩子们书写得多么认真呀！</b></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>横、竖、撇、捺、点让每个字都完美呈现！</b></span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 最爱说的话呀，永远是中国话</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 字正腔圆落地有声说话最算话</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 最爱写的字是先生教的方块字</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 横平竖直堂堂正正做人要像它</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 绵绵的秋雨，缱绻成悠长的诗行，点缀了萧瑟的秋景；一笔一划温暖了教室，一群孩子热情奔放地书写精彩篇章。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。聚沙成塔，滴水穿石，愚公移山，精卫填海。孩子们，天下难事何其多，但只要你不断地做，勇敢地往前走，虽然只有一丝一毫，一点一滴，但正是这微末力量的积累，创造了一个又一个的奇迹！</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 通过老师们的精彩呈现，更多教师能够重新审视方块汉字的独特魅力，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结，也能够让我们更加热爱我们的汉字，我们的文明。同时，也将激励着所有实验小学的老师不忘初心，砥砺前行……</b></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>编辑：李苗<br></h3><h3>审稿：甘婷婷</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>