<h3> 10月8日下午16时，来自江苏省分行及下属二级分行的各位管培生们齐聚建行大学华东学院，并将在这所历史悠久的学校中度过精彩纷呈的5天“小荷计划”培训生活。</h3> <h3><ul><li><b>培训破冰</b></li></ul></h3><h3> 当天晚上，我们组织了班委竞选、设计了组名和组旗和参加了小组破冰游戏，过程受益匪浅。组名组旗设计和小组破冰游戏使得我们小组成员彼此有了初步的了解和沟通，为之后几天的培训生涯打下了基础。通过班委竞选这项活动，我们学习到了：要争取机会,必须有丰富的知识和良好的口才。 </h3><h3> 我们作为建行管培生，就是要平时多注重这方面的培养，为日后走上管理岗位做好铺垫。</h3> <h3> 10月9日早上七点，建行大学的操场上出现一群年轻的运动者身影，他们穿着统一的文化衫，认真做着伸展运动，朝气蓬勃，意气风发。他们就是“小荷计划”全体成员，建行大学的操场见证了他们的第一次团体活动。</h3> <h3><div><ul><li><b>开班仪式</b></li></ul></div> 在早操结束之后，省分行人力资源部的胡总等两位领导向我们培训班的各位同学发表了重要讲话。讲话中，胡总要求我们认真学习好各门课程并预祝了“小荷计划”的顺利开展，赢得了在场同学们的热烈掌声。<br><b><br></b></h3> <h3><ul><li><b>练就好文笔</b></li></ul></h3><h3> 本次培训活动的第一课是“练就好文笔”。建行大学华东学院刘婷婷老师的讲解生动而有趣，通过精彩的案例分析向我们展示公文写作与学生时代写作的不同。同学们也积极参与课堂，踊跃发言，形成了良好的学习互动氛围。</h3> <h3><ul><li><b>团队熔炼</b></li></ul></h3><h3> 下午的团队熔炼项目主要设置了真人CS和其他团队小游戏。尤其是真人CS完全抓住了90后年轻人的爱好特点，通过学员喜欢的方式培养团队协作能力和集体荣誉感，达到了团队熔炼的目的。</h3> <h3><ul><li><b>烛光夜话</b></li></ul></h3><h3> 晚上的烛光夜话活动是小组成员间自我展示的环节，大家热切讨论着自己的职业梦想，个人优势，所要做出的突破。一张张充满希望的面庞在烛光下熠熠生辉，闪耀着对未来成长的期待和希望之光。</h3> <h3><ul><li><b>工作计划与目标管理</b></li></ul></h3><h3> 10月10日培训的第二天，上午八点半一天的课程准时开始，刘志翔老师给学员们进行了工作计划与目标管理的课程培训。设定清晰合理的目标是把握工作方向的重要前提，合理的工作计划也是保障高效工作的必要条件。授课现场气氛轻松愉快，在刘老师的引导下大家积极主动地参与互动回答问题。通过一天的课程，学员们认识到了目标与计划的重要性，也学会了如何设置好的目标与计划，相信这对大家今后的工作都能带来很大的帮助。</h3> <h3><ul><li><b>羽毛球比赛</b></li></ul></h3><h3> 晚上七点，各组参赛选手在进行了简单的练习后，羽毛球比赛正式开始。学员们以小组为单位两两之间进行对抗，各组选手们在场上认真拼搏，场下的呐喊声不断，比赛现场气氛十分活跃。最终，经过紧张激烈的斗争，一四五小组取得了胜利。</h3> <h3><ul><li><b>三线教育知识竞赛</b></li></ul></h3><h3> 培训第三天，上午是激动人心的“一站到底—三线教育知识竞赛”。竞赛分为一战成名、英雄联盟、时来运转三个环节。各小组准备充分，在三个环节中展开了激烈的角逐，最终第六小组拔得头筹。在此次知识竞赛中，小荷计划培训班的学员们即学习了三线合规知识，也增强了团队合作意识。</h3><h3><ul><li><b>参观新四军纪念馆</b></li></ul></h3><h3> 下午，为传承红色基因，谋将来永远幸福，培训班学员参观了溧阳新四军江南指挥部纪念馆。学员们先后参观了新四军江南指挥部史料展览馆、司令部旧址、毛主席像章陈列馆、将军书法碑廊。参观中，学员们认真聆听讲解员的讲解，重温历史，缅怀先烈，感悟革命精神。学员们深知如今幸福生活来之不易，在今后的工作中定将传承红色基因，不忘初心，砥砺前行！</h3> <h3><ul><li><b>沟通与表达 </b></li></ul></h3><h3> 第四天学习的主题是沟通与表达。沟通是人与人之间的桥梁，对于个人和企业来说是一个极其重要的事情。一个人和一个企业的成功，这其中的沟通起着非常重要的因素。 </h3><h3> 沟通的前提就是聆听，聆听质量好坏决定了沟通的成果。聆听有五种和三个层次，最高的层次是第三层次3F聆听，分别代表了事实、意图和感受，倾听的最高境界就是倾听对方的情感与意图，根据直觉与洞察力倾听对方的优点和卓越性，给对方多一些赞赏和理解，少些否定。给予对方适当的互动反应，如目光接触、微笑、身体前倾等。</h3><h3> 此外还学了GROW模型，从设定目标、现状分析、采取行动、确定意愿四个方面来思考问题，进行有效发问。</h3><h3> 晚上进行了性格色彩分析，以红黄蓝绿四个颜色对学员们进行了，领导力强的人一般都是蓝色和黄色，外向的人是红色和蓝色，性格温和的人是绿色。</h3><h3><br></h3> <h3><ul><li><b>结构化思维</b></li></ul></h3><h3> 培训日程的最后一天，由张旭老师主讲了《结构化思维》这门课程，整个课程是在幽默轻松课堂氛围下进行，同时主要围绕底层逻辑展开的，通过一些案例的互动练习，进而引入知识点的讲解。结构化思维，是一项重要的管理技能，同时也是先前所学的练就好文笔、工作目标与管理和沟通与表达的前提基础，刚开始大家对于结构化思维都处于表象层面的理解和使用，然而经过一天的学习，明白“学习”二字是将知识转化成技能，实践转化成创新的过程，深刻了解了结构化思维的本质和其特点，通过实战演练掌握如何正确运动这项技能。</h3><h3> 在今后的工作中，通过这项技能的使用，使得大家在职场竞争和市场竞争中，能够有条不紊的处理各类复杂问题。</h3> <h1><b> 欢快的时光总是过得那么快！短暂的培训结束后，学员们便满载成果奔赴建行的工作岗位，为江苏省分行的发展不懈奋斗！正如我们的口号:</b></h1><h1><b> 齐心荷力，苏写梦想！！</b></h1>