2019年徐州市名师工作室主持人培训高级研修班专题讲座（三）

郑茜

王雪梅

团队

教育

鲁迅

教研组

老师

成长

小学

儿童

独秀

教研组的团队建设及工作室的创立运行

主讲人：王雪梅

王雪梅：绍兴市鲁迅小学英语特级教师，浙江省名师，王雪梅工作室主持人

  绍兴市鲁迅小学创建于1954年9月。是新中国成立后绍兴市区政府创办的第一所公立学校。经过四十八年的风雨历程，学校被评为省先进学校、省文明单位、省示范性小学、全国现代教育技术实验学校；系全国中小学整体改革实验基地、全国少先队工作学会实验基地，联合国教科文组织中国教育学术交流中心《21世纪学校优质教育研究》项目学校；现以成为绍兴市区规模最大、档次最高的一所现代化、数字化窗口学校，下辖二个校区：人民路校区和和畅堂校区。

  办学理念：弘扬鲁迅“立人”为本的教育思想，以提升教育的文化品质为首，优化学生的创新能力为重，梳理教育的人文服务为先，构建举校学习体制，大力发展教育的现代化和精致化。   鲁迅小学“四独”的校训重在培养孩子做自己的主人，让孩子享受个性成长的自由，让孩子展现灵动的浪漫，让孩子自信地发展自己。独立，即“独立的人格”；独特，即“独特的个性”；独创，即“独创的精神”；独秀，即“独秀的人才”。

让儿童享受自由成长的自由

基于“互联网+”的“立人”课程数字化新模式、以鲁迅教育思想为依托，呼唤有智慧的教育儿童之伙伴、以书为礼。以鲁迅教育思想为依托，呼唤有智慧的教育儿童之伙伴、以书为礼

让儿童展现灵魂的浪漫

“后起的人物，一定优异于前，决不能用同一模型，无理嵌定，长者需是指导者，却不该是命令者”
二、让儿童自信地发现自己
“后起的生命，总比以前更有意义，更近完全，因此更有价值，更可宝贵。”——鲁迅《坟.我们现在怎样做父亲》
“独秀”，——超越、超出一般。贵在优化人的生命发展，为祖国培养自信、卓越的才俊。
  王雪梅老师作了建设英语教研组优秀团队的特色介绍，她认为团队成长需要一个和谐的环境，就像时间，每一棵大树都是岁月刻画着年轮，一圈圈往外成长。今日的枝繁叶茂绝非仅是昨日所为。大树之所在成长栋梁，要不断修剪，要积极向上、向光生长。只有这样，才能使每一条枝干和每一片绿叶都拥有更大的空间。

王雪梅老师如是说：

  相信在这样一个团结协作的团队一定会创造出更多的奇迹，因为我们情为之动  ，身为之动。

  我自豪，因为在这样一个团队中工作，

  我快乐，因为在这样一个团队中提升。

  我们携手走进小学英语教学的天地，

  我们都快乐着，幸运着。。。

     感悟一：
王雪梅老师在教研组的团队建设方面倾注了心血。在王老师的带领下，英语教研组发扬团结协作的精神，每位年轻老师的业务进步和专业发展离不开团队的帮助，在团队成员的无私奉献和真诚帮助下，每位年轻老师的成长之路才能走的更长更远。正如老古语所说：众人拾柴火焰高。
    感悟二：
王雪梅老师的讲座如涓涓细流，用一个个故事勾勒出教学的艺术，对青年教师的爱和为师者的格局。“上不封顶，下要保底”——每朵花都有花期，每个孩子都是最好的自己；游戏是最好的老师——就连每一个学具都要用心甄选；做一个大气的老师——教学相长，赠人玫瑰，手留余香；一个教师的专业发展靠的是对自己的不断超越。那么多闪光的思想，那么多深邃的思考，像颗颗珍珠，闪着光，映射着我们每一个人。