<h3><font color="#010101"> 金秋十月，秋风送爽。当人们还沉浸在庆祝祖国母亲的七十岁华诞的欢乐喜庆中时，我校以“逐梦青春，不负芳华”为主题的青年教师说课竞赛已拉开帷幕。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 为了提高教师专业素养，进一步挖掘与培养学校骨干教师，同时也为砚山县教育体育局将要开展的2019年度青年教师述课竞赛选拔人才。10月8日至10月9日，历时两天，我校各参赛教师竞相展露才华。此次活动主要涉及</font><font color="#010101" style="line-height: 1.8;">小学语文、小学数学、初中英语三个学科，共计38名教师参赛。为确保活动质量，各参赛教师</font><span style="line-height: 1.8; color: rgb(1, 1, 1);">利用国庆小长假的时间精心准备，充分体现了思源人努力拼搏，精益求精的科研精神。比赛过程中，各教师展现出了较高的业务水平，整个比赛热烈而精彩纷呈。</span></h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1); line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 10月8日早上8：00，小学语文组的说课比赛正式开始，说课的课题是二年级口语交际课《商量》和四年级习作课《生活万花筒》</h3><h3> “商量”无处不在，当我们与人意见不一致时，当我们拿不定主意时，当我们寻求别人帮助时，都需要与人商量，那怎样教二年级的小朋友们学会商量呢?在口语交际课《商量》中，老师们从教材、教学目标、教学方法、教学流程等各方面将自己的教学特色尽情呈现出来。</h3> <h3> 马娜老师</h3> <h3> 杨兴勇老师</h3> <h3> 周会美老师</h3> <h3> 查慧芳老师</h3> <h3> 马莎老师</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 生活是个万花筒，</span><span style="line-height: 1.8;">每天都有许多的事发生着，有</span><span style="line-height: 30.6px;">快乐、有悲伤、</span><span style="line-height: 1.8;">有感动，有启迪……我们每个人都经历过让自己印象深刻的事情，学生怎样才能把心中的这些事写好呢？老师们</span><span style="line-height: 1.8;">在</span><span style="line-height: 1.8;">四年级</span><span style="line-height: 1.8;">习作课《生活万花筒》的说课</span><span style="line-height: 1.8;">中将自己的教学思路尽情呈现</span><span style="line-height: 1.8;">。</span></h3> <h3> 罗家红老师</h3> <h3> 张雪丽老师</h3> <h3> 李洪丹老师</h3> <h3> 10月9日早上8：00，小学数学组的说课比赛如期举行，说课的课题是二年级上册的教学内容《5的乘法口诀》和六年级上册的内容《分数乘分数》</h3><h3> 二年级的小学生年龄小，形象思维活跃，但逻辑思维能力不足，教师们根据学生的特点创设各种情境让孩子们在游戏中学、在活动中学、在生活中学，各个参赛老师在<span style="line-height: 30.6px;">《5的乘法口诀》的说课中充分展</span><span style="line-height: 1.8;">示了自己别样的风采。</span></h3> <h3> 谭兴星老师</h3> <h3> 陈东梅老师</h3> <h3> 向呈媛老师</h3> <h3> 《分数乘分数的计算方法》是六年级上册的教学内容，六年级的学生和二年级的学生在很多方面有很大的不同，参赛的老师们通过精彩的表现向大家诠释了小学高年级数学教学的特色。</h3> <h3> 尹家泽老师</h3> <h3> 姜茂老师</h3> <h3> 汪元宏老师</h3> <h3> 10月9日下午2：30，初中英语组的说课比赛开始了，参赛的英语老师们用他们娴熟的英语水平，标准的发音，形式多样的吸引学生的教学技巧，充分展示了思源学校教师的教学能力和水平。</h3> <h3> 叶晓晗老师说课Jobs</h3> <h3> 冯麟雅老师说课My family</h3> <h3> 李发新老师说课School life</h3> <h3> 不负期望，砥砺前行，为了使这次青年教师说课竞赛发挥最大的作用，各教研组分别在活动结束后，认真研讨，竭力找出不足，力争在日常教学中“有则改之，无则加勉”，达到以教研促教学之目的。</h3> <h3><font color="#010101"> 小学语文组的老师们正在对今天各位参赛选手的说课进行点评和研讨。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 段校长在为数学组的老师们进行总结发言，共同探讨这次说课的得失。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 学校党支部书记兼学校副校长马丽茹同志带领初中英语组的教师作英语说课竞赛的总结。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 本次说课比赛，学校领导高度重视，全程参与，</font><span style="color: rgb(1, 1, 1); line-height: 1.8;">它不仅</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); line-height: 1.8;">历练了教师的教学基本功，而且更进一步夯实了教师的专业成长，为学校教研教学开了个好头。</span></h3> <h3>文稿：龙明豪</h3><h3>图片：白雪</h3><h3>审签：周慧珍</h3>