2019秋寻心课堂第一站杨召小学：归来，已是白杨参天！

光阴

10月11日，上午完成个人授课，午后，我们镇教研室一行4人，便如约踏上金秋寻找心课堂的第一次行程：杨召小学，小镇最北端的一处安静校园。

杨召，因历史上杨家将曾在此招兵而得名。如今，时光早已暗淡了刀光剑影，远离了鼓角争鸣，倒是给杨召小学积淀下了厚重的“忠孝”办学理念和文化。

杨召的校园，于我而言，感情特殊。因为，三十年前，我就是一个奔跑、吵闹在这土地上的懵懂初中少年。师范毕业，我又回来，在这里站上了人生的讲台。从最早的土砖混小矮房到离开时的红砖大瓦房，我从一个青涩的毛头小伙转瞬已成中年，而时间只是一眨眼，整整十六年。我最单纯的日子，最美好而又激情的青春，早已融入脚下的这片土地！而灵魂，也早已弥漫在头顶的每一寸空气！

又一眨眼，离开已有14年。今日归来，校园的变化，地覆天翻。花红柳绿，楼房林立，当年，可能是自己跟学生一起栽下的小白杨，如今已是大树参天！

今天，为了了解六年级的课堂教学，我临时随机听了一节六年级的数学课。老师是一位如我当年一样，有点紧张的刚参加工作的青年。由于没有事先安排，上课后，他愈发显得紧张。不过随着时间推移，他逐渐镇静下来，于是，对分的精彩，便流淌了出来，尽管不能称完美，但已是一招一式，颇有模样，感觉有血有肉，有灵魂，我想：暑假我们辛苦播下的那一颗种子，在他的内心，已经生根、发芽！

听完课后，我又和小伙子，真诚的进行了交流与探讨。我结合他的实际授课过程，重点与他重温了教师讲授和学生讨论，两个环节的基本要求和灵活运用，讨论了任务单的设计得失与改进，小伙子全心投入，充满渴望，正能量满满，使我恍然若与青年自己在进行灵魂对话。

此外，我们还查阅了学校的教研活动材料，与相关负责同志进行了交谈，了解了他们好的做法，以及存在的问题，之后，通过师生问卷调查，对课堂教学做了更深入的了解。感觉：这是一所有想法的学校，这是一所干事踏实的学校。

其他课堂也精彩，相信，未来一定会出彩！

师生听课，全情投入，别样认真！

课后交流，思想的碰撞，智慧的交换。倾听、思辩、成长……黄金搭档们，你们嘶哑了的喉咙，美如天籁！

美好的时光总是太短，因为我们身处一所美丽的学校，做着美丽的事情。不觉间，已到放学，而我们的交流，谈意正浓，颇有观棋烂柯的感觉。

返程途中，我脑海里老是这棵树：

如果有来生

要做一棵树

站成永恒

没有悲欢的姿势

一半在尘土里安详

一半在风里飞扬

一半洒落荫凉

一半沐浴阳光

非常沉默非常骄傲

从不依靠从不寻找

对，就做这校园里的一棵树！