<h3><b>沁县实验中学高中学科组教研活动(二)</b></h3> <h3><b> 我们相聚在一起，只为俯下身去倾听教学最真实的声音，摒弃一切浮华，逐梦前行。愿想如此简单，教研也因此美好如诗。</b></h3> <h3><b> 全体高中教师在校领导的带领下，加强课标研学，将学课标，研课标，用课标，考课标贯穿教研教学始终，严格依照课标进行教研教学。</b></h3><h3><b> 在各学科组长组织下，每科每周选择一个课题进行教研活动。深入推进“六环节教学模式”，</b><b>突显学科素养，彰显学科魅力。</b></h3> <h3><b> 生物学科组这次教研的课题是“生命活动的承担者-蛋白质”。</b></h3> <h3><b> 四位老师一致认为，脱水缩合过程中的计算尤其是肽链中游离的氨基数目和羟基数目的计算，是本节难点突破的关键，设计了多种练习形式强化知识点。</b></h3> <h3><b> 本节由梁静文老师主备，全组教师充分讨论修改后写出了教学设计。</b></h3> <h3><b> 在新的高考制度下，语文的地位急剧上升。得语文者得高考，得阅读者得语文。</b></h3> <h3><b> 每位语文老师深知肩上的担子有多重。她们不敢有一丝松懈，面对新课改中的种种困惑，时而促膝交流，时而激烈争论，思维碰撞，形成共识。</b></h3> <h3><b> 语文学科组这次教研的课题是诗人李白的“梦游天姥吟留别”。由组长张军霞老师主备。重点是朗读和鉴赏。</b></h3><h3><b> “三分文章七分读”，反复朗读，在朗读中体会诗歌丰富的想象和天马行空的行文气势，体会诗歌所表现出的复杂思想情感。鉴赏雄奇瑰丽、变幻莫测的梦境及深层含义。</b></h3> <h3><b> 2019.10.14</b></h3>