<h3> 《中国民间故事》情节夸张，充满幻想，表达了人们美好的愿望，蕴含着至真的哲理。能让读者感受到故事的精彩，感受到中华民族文化的渊源流长，感受到内心的充实与快乐。</h3><h3> 于是，在近一个月里，我们米村小学五二班的课外阅读内容结合语文课本第三单元的主题“民间故事”和“快乐读书吧”安排的内容，同学们共读的书目是《中国民间故事》。</h3> <h3> 看，在每天下午到30分钟阅读中每个学生读的多认真！多专注呀！</h3> <h3> 在阅读的过程中每个孩子很用心地把优美的词句语段摘抄下来并写出自己的感受。</h3> <h3> 平时不爱阅读的李易航、李硕一同学，在慎怡菲、魏雪涵的熏陶下也在用心地记录优美的语段。</h3> 除了每天在学校阅读之外，孩子们每天晚上在家也在坚持阅读，在阅读的过程中用不同形式记录他们阅读的收获。<div><h3> 看，摘抄的优美词句、读书感悟、手抄报，他们真是用心的孩子。</h3><h3><br></h3></div> <h3> 一次读书交流会，就是一次书籍的盛会，就是一次书墨飘香的享受。</h3> <h3> 来看看我们故事分享的成员吧！精神饱满、认真投入、故事精彩、主题鲜明！</h3> <h3> 每小组成员都在分享读书中的收获。</h3> <h3> 书中的一个个故事吸引着每个孩子，并从故事中浸润着自己的心灵。孩子们自告奋勇地在分享着自己的收获！</h3> <h3> 书中的快乐、书中的善良、书中的真诚，感染着每一个孩子，浸润心灵、陶冶情操！正如毛泽东名言：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。</h3> <h3> 读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。让阅读成为一种习惯。</h3>