龙翔小学教师例会

杨艳

2019年10月8日，龙翔小学如期进行教师例会，本次例会主要由范校做2018学年教学质量分析，郑副校长针对作业检查反馈情况提出作业规范要求。

　　范校用数据说话，并提出四个必须：

1.必须强化规范，夯实双基

2.必须强化双基，拓展运用

3.必须均衡发展

4.必须统筹兼顾

为了提升学校质量，范校制定了行之有效的各类措施，有针对性，目标明确。

郑副校长根据9月25日早对各年级各学科作业的检查情况进行反馈，并制定作业规范要求。

作业检查反馈，根据好的方面和存在问题提出以下意见。

1、作业要精选。

2、要求要严格。

3、批阅要规范、评论要合理。

4、处理要及时。

5、家庭听写和课堂听写都应该有，及时辅差到位。

6、封面上的信息需统一，书壳需统一。

　　学生做作业的过程就是其成长的过程，是学生形成技能技巧，培养良好思维品质，发展学生智力的重要途径。郑副校长从语文、数学、英语、科学、道德与法治学科，详细分析各学科的特点，有针对性的制订了符合学科特点的教学要求和作业规范。

让学生巧用思维导图来整理和复习知识点，真正做到学以致用，力求培养学生的学习能力，注重实效性和实践性，致力于整体提升学生的思维能力。

倡导作业体现有效性和即时性原则，鼓励分层作业、创意作业、实践作业、生活作业等。

每天布置作业不仅能让学生巩固复习旧知还能让学生在复习中发现不足，及时补足，调整学习方法。作业对于每一个孩子而言，有收获就行，使人人都能尝到甜头，最终达到乐学、爱学的目的。

在会议的最后，范校以“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”来激励龙翔的老师们做一个有志者，做一个苦心人，向着我们的目标，披荆斩棘，迎难而上，赢取最后的胜利！