研读新课标,吃透新教材,构建新课堂――基于课程标准的课堂教学探索和实践

为爱守候

<h3>曹老师授课的课标题目</h3> 曹三及老师,乃平凉市教育教学研究所的教研员,文学学士、研究生教育硕士,获得第六届全国“英语教学能手”殊荣,多次荣获市级“优秀教师”称号,三次荣获国家学科竞赛优秀辅导教师一等奖,参加或主持省级课题两项,参与编辑教育教学专著两本,先后在各类重要刊物发表文章30多篇,多次参加或主持新课改改革培训,具有较强的教育教学创新能力和教研指导能力。<h3><br></h3> <h3>主讲内容</h3> 曹老师通过调查,以图文形式引起学员对新课标的认识<h3><br></h3> <h3>第一讲</h3> <h3>第二讲</h3> <h3>第三讲</h3> <h3>第四讲</h3> <h3>曹老师和学员在课堂上互动交流</h3> <h3>学员主动发言</h3> <h3>曹老师有声有色的讲解</h3> <h3>学员认真聆听,做好笔记</h3> <h3>学习成果展示</h3> <h3>第三小组组长课后总结</h3> <h3>通过曹老师专业、精准的解析新课标的内容以及案例分析,通过问答,图文解析的方式,引发学员对新课标的重新认识与解读,为今后的教育教学奠定了坚定的理论基础。</h3>

新课标

学员

老师

教学

教育

图文

课堂

荣获

解析

课程标准