义务教育零拒绝,“保障入学”抓落实——丰城市第四届“保障入学”教师培训

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<h3>  丰城市自2015年确定为省级送教上门改革试验区以来,一直不忘初心,坚定信念,在送教路上探索前行。为将保障入学工作推上一个新台阶,在教体局的安排下于10月9日在丰城中学举办全市第四届“保障入学”教师培训。<br></h3> <h3>  开班仪式上,基教股叶莎股长代表教体局作讲话,她强调:“保障入学”工作是丰城市教育扶贫工作的重要组成部分,适龄儿童入学率必须是百分之百,特殊孩子也一个不能少。<br></h3> <h3>  此次培训聘请了省内优秀校长及教师授课,首先由信丰特殊教育学校黄红艳校长讲授《送教上门的全流程案例经验分享》。黄红艳校长从送教上门历程、工作流程、工作模式以及感悟和思考四个方面,详细介绍了信丰县作为国家级“送教上门”改革试验区的实施情况。</h3> <h3>  接着,郭玉清老师从普校送教教师的角度出发围绕“教什么”科目“送什么”知识,分层分段介绍了“生活适应”课程的培养目标,旨在培养智障儿童成为一个“好照顾,好家人,好帮手,好公民”的人。<br></h3> <h3>  然后,南昌市育智学校校长,西湖区特殊教育资源中心副主任刘斌以《南昌市西湖区构建全覆盖零拒绝的区域融合教育发展格局》为题,从“发展概况”、“工作成效”、“构建完善的随班就读保障体系”三个方面进行介绍,把在实际工作中探索出的一系列的教育教学方法和康复服务经验作了精彩分享。<br></h3> <h3>  最后,刘丽萍老师作为西湖区特殊教育资源中心巡回指导教师,以《巡回指导教师在随班就读工作中的作用》为题展开,从融合教育的相关概念、“以广南学校开展融合教育为例”对普通学校教师开展融合教育的具体操作流程进行分类分层的讲解。对随班就读学生的教育教学及管理办法,从评估,个案计划,资源教室的运用,一生一案的建立,清晰透彻的解读。</h3> <h3>  短短一上午的培训很快就结束了,但“保障入学”这条长长的路,需要普特携手,坚定信念,一起帮助特殊孩子成长。</h3><h3> 我们始终坚信,教育可以改变特殊孩子的一生,帮他们学习知识,建立能力。</h3><h3> 我们始终坚信,“融合”教育对特殊孩子重要意义,教育“融合”,社会才能真正的“和谐”。</h3>

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