<h3>晨间活动开始了，小朋友们各个拿着轮滑鞋在悬浮地板滑起来，咦！星磊，这几天怎么都是一直站在门口，迟迟都不肯进去？<br></h3> <h3>我还是默默看着你们玩吧！老师:星磊要学轮滑吗？星磊:老师我不敢 ，老师:不怕，不会老师教你，星磊:额………</h3> <h3>在老师的鼓励下星磊还是决定尝试一下，下楼拿鞋上来了，</h3> <h3>这个凳子怎么开不了啊？哎呀！</h3> <h3>呵呵…终于弄好了</h3> <h3>好怕啊，紧张中………</h3> <h3>我还是自己慢慢扶着走先</h3> <h3>耀祖和宇超:星磊过来我们扶你滑不用怕的。啊…要摔啦</h3> <h3>雨萱:慢慢来我扶你，抬脚走不要滑。</h3> <h3>识别: 星磊，胆子小害羞，做事一直都不够自信，总觉得自己做的不够好在这个活动中，他敢于挑战自己，克服心理障碍，勇敢的向前迈开了一步。要学习雨萱,宇超和耀小朋友这种乐于助人的好品质。懂得坚持就有成功的结果，在这样的激励下，孩子就能够持续向前，懂得坚持。</h3><h3> 我的支持和回应: 抓住孩子的闪光点，及时地鼓励表扬孩子，一点带面。让孩子对自己产生自信，让孩子们相信自己不仅能把自己的事情做好，还有能力去帮助别人。在小朋友面前表扬了这种坚持不懈的品质，遇到失败不气馁，坚持不懈总会达到目的，要相信自己，勇往直前。</h3><h3> </h3>