<h3> 秋意浓，天渐冷，教研的脚步却不曾停歇，也为硕果累累、金桂飘香的季节也着上了浓浓的语文味儿。2019年10月9日下午，鹤壁市实验学校初中语文组全体成员组织教研活动。<br> </h3> <h3> 活动伊始，由王红敏老师向大家分享了参加在郑州师范学院组织的“骨干教师培训”活动的感悟与收获。此次分享主要分为两个方面，一是一学期要有一节代表课、精品课，同时提出一个单元每位老师备一节课，上八个班，轮流上课，打造代表课、精品课的设想。课备课要求课前有详细完整的教材解读、理想的教案设计，课后及时进行教学反思，并总结整理代表课的总结。二是坚持写教学随笔，教学随笔的类型可以多种多样，比如反思型、感悟型、学习型、案例型等。通过坚持写教学随笔，促进自我的专业成长和更好地推进教学课堂的发展。<br> </h3> <h3>随后，贾新主任提出如何上好阅读课、如何调动学生阅读积极性，让学生养成良好的阅读习惯等问题。</h3> <h3>各年级针对本年级实际情况展开讨论与交流。每位老师都积极参与讨论，分享自己在教学中效果比较好的方法与经验，并听取学习其他教师好的方法。</h3> <h3> 七年级的赵继煌主任、王红敏老师与八年级的赵爱荣老师也针对如何让学生练字更高效的问题进行交流学习。</h3> <h3> 最后，语文组教研组长王红敏老师对本次教研活动进行总结，并对接下来将要进行的语文活动进行部署安排。本次教研活动让老师们收获颇丰！相信在全体语文教师的共同努力下，以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。</h3>