《家校合育成就了我》

<h3> 《家校合育成就了我》</h3><h3> 家校合育成就了我——我心中更想说的是:家校合育改变了我。</h3><h3> 时间过的真快,转眼间女儿己是二年级学生了,回想上一年级以来的陪读情景,真是喜、忧相交。我与许多的家长一样,很关心自己孩子的学习、生活情况,希望自己的孩子能更优秀,健康成长。但是孩子的学习成绩就像玩过山车一样,一度我也曾打骂过,强制孩子去学习,说实话收效甚微😔。在教育孩子的过程中自己不可能时刻保持冷静态度,有时候也会为孩子的不懂事生气,或为考试成绩不理想而担忧,每当遇到这些方面的问题都是不知道怎么办才好。</h3><h3> 有幸学校提供了这样的一个平台——《家校合育》。通过家校合育有机会和学校老师以及家长共同交流孩子的成长育孩心得,交流教育培养孩子的经验和做法; 还有每月一次的进校轮值日,都能与老师交流,诚恳的分析了孩子的学习态度和在班里的情况,收益颇多;在学校老师及优秀家长她们的影响鼓励下,开启了亲子日记之旅,每天一写,多想着孩子身上的优点来写,善于去发现孩子的闪光点,心若向优,满眼是爱。也积极地参加班级,学校开展的各项校活动 ,知行合一,我参与,我学习,我成长。</h3><h3> 自从通过家校共育,学校、老师、家长共建交流平台,使我和孩子都有了很大进步。孩子好生脾气,说教不接受这一大缺点改变最显著,我没有了和以前那样孩子一不听话就大呵小叫起来,我通过学习优秀家长的教育心得,使我改变了对孩子的教育思路,调整正确的教育方法。家人间的相互积极学习、鼓励,亲子日记坚持写下来,虽不是华丽的篇章,也没有什么教育意义。因为亲子日记,让我变成对孩子懂观察,懂积极向上引导,发现自我,勇于尝试的好心态,我会一直坚持下去,在这个有爱,有情,有意的大家庭里认真学习!</h3><h3> 感恩胡校的引领,感恩学校老师们的付出,感恩高山塘小学大平台,让我知道并了解了家校合育——(孩在学校接受教育的同时,家长也要好好教育自己的孩子)。只有家长和学校齐心协力,孩子才会进步得快。与学校积极配合、多与老师沟通,真正的了解孩子,才能更好的教育好我们的孩子。</h3><h3> 从相遇、相识到相知,感恩一切的缘份、更是真情!祝福:高山塘小学、家校合育越办越好,培育出更多德智体美劳全方面发展的学生。🌷🌷</h3>