标兵就位

于志强

标兵就位

标兵，传统意义泛指各行各业的先进人物，是大家学习的榜样。看了大阅兵，又对这个词有了新的理解。望文生义，首先是一个标准，更是一个“兵”。

看阅兵，对于扬国威、树尊严的各种新式武器心生敬畏，对于撼天动地的正步齐进和滚滚车轮由衷自豪。是什么造就了如此威严有序而又分毫不差的行动？是标兵。    

相比各大军种，标兵不起眼，至少从军事作战能力讲。但没有标兵，阅兵却是空谈。标兵是标准，是根本，如同摩天大楼的地基，你追我赶不断刷新的大楼高度，恰恰拼的就是地基。谁的底盘稳，谁就能建的更高。否则，建的越高，摔的越惨。上海一栋在建楼整栋倒塌，各楼层却无一层断开，能简单地判定这是豆腐渣？负责人员玩忽职守？回到阅兵，就如同没有标兵的指引，各兵种一哄而上，后果不敢想象。

1+1=2非常简单，但它却是整个数学的根基。数学大厦能建立的如此牢固，就是为这些颠扑不破的公理所决定的。数学没有模糊的概念，没有似是而非的答案，更没有得过且过的苟同。有的只是严谨、不允许一丝一毫的错误。有了这些根基，或者说有了这些标兵，无忧大厦将倾。

初中生已经过了咿呀学语的孩提和懵懂无知的童年，人生进入了青少年，正是人生大厦打地基的关键时刻。在奎文实验，我们相信校长老师们是专业的大厦设计者，信任他们的努力，支持他们的工作，最终分享孩子大厦建成的胜利成果。