<h3>转载珊爸文章</h3> <h3> 《考不好?没关系》聚焦的是当下小学阶段亲子关系,目的在于剖析父母望子成龙的高期望和小学生减不下来的学业和心理负担之间的矛盾。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3><font color="#ff8a00"> 而珊爸的任务,在于提供一种缓解双方关系的可行路径:亲子桌游。</font></h3><h3> 家长中清楚什么是桌游的比例其实还是非常低。很多人只能简单地等同为三国杀,狼人或者麻将。</h3><h3><font color="#ff8a00"> 但是珊爸所提倡的桌游, 其实是指一种生活方式。</font></h3> <h3> 阻碍家长们接触桌游、利用桌游的,主要有几大成见。</h3><h5><font color="#ff8a00"> </font></h5><h3><font color="#ff8a00"> 第一个是“游戏就是小朋友的玩意”。事实上桌游经过在西方国家最近二十年的发展,已经成为真正老少咸宜的一款活动。在德国埃森的世界桌游展里,可看到大量祖孙三代其乐融融的场景。殊不知大部分桌游的智力要求是高于千百倍的。</font></h3><h5><font color="#ff8a00"> </font></h5><h3><font color="#ff8a00"> 第二个是认为“玩游戏会上瘾,会玩物丧志”。虽然同属游戏,桌游的成瘾性相比电子游戏要低得多,需要多人面对面进行的特点决定了桌游是相对健康的一种娱乐。更重要的是,沉迷游戏主要是家庭及周边环境的原因,心理健康的、学习压力较大的孩子,更需要适当的放松减压方式,一味堵不如学会疏。</font></h3><h3><br></h3> <h3> 是不是每个当爹妈的,回顾自己的育儿历程,总会有几件比较后悔的事情?<br></h3><h3> 我是被桌游深深折服,因为它不仅仅在告诉我们应该怎么玩一款游戏,同时也在指引家长,可以怎么和孩子沟通,沟通的时候,应该注意些什么。</h3><h5></h5><h3><font color="#ff8a00"> 当我看到这段话时,不禁想起在有时作为家长的我们和孩子玩桌游的时候,在不知不觉中会越俎代庖,帮助孩子拿游戏道具。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 而且更糟糕的是,有时会把自己的急性子也毫不保留地带入游戏中。比如有时候,孩子的行动还没有完全结束,作为家长的就迫不及待地拿起骰子准备泼了。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 在日常生活中大部分时间还是会按照自己的习惯行事——话唠父母会跟孩子说很多,不爱说话的父母可能就比较少,尽管他们对孩子的爱是一样的。</font></h3><h3> 所以现在将它写出来,如果能给其他爸爸妈妈带来一丁点儿启发,避免所犯的“错误”,那也是好的。</h3><h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 儿童桌游一枝独秀,除去游戏本身质量和可玩性质外,规则也是它的独门秘访。而且家长和孩子之间的互动交流,也已经有了相对成型的模式。</h3><h3></h3><h3>桌游的游戏规则里有这么一段话:</h3><h3><font color="#ff8a00">“要告诉孩子们,这只是一场游戏。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">只要是游戏、比赛都是有输有赢。赢的人会高兴,输的人会难过。这都是正常的。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">一定要告诉孩子们,每个人都有可能赢和输。孩子们需要知道,永远有新的机会在下一次等待着你。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 输的人不要气馁,要总结经验,为什么会输,输在哪里,下一次能不能纠正这个问题赢回来。赢的人也不能骄傲,因为你不可能一直会赢,要怎么努力才能保持住成绩。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 这就像我们在生活中也会遇到这样的跌宕起伏一样,千万不要在意这一次的输赢。”</font></h3><h3><font color="#ff8a00">“你要做的,只是用简单易懂的语言平静地引导孩子。”</font></h3> <h3> 我觉得这是游戏里比较有新意的地方,因看似简单但又很有创意的规则变化带来的乐趣。</h3><h3><font color="#ff8a00"> 例:幽灵阶梯在投到幽灵时要选择来盖谁?有时会看到很难以抉择,对于不知道自己在哪时互换位置今天中一个姐姐就不愿去换,不知道哪个是自己。担心换错了,最后在谁也不知道谁是谁的情况下结束的,没想到认为自己赢的输了,玩输者说不好玩要放弃,对于赢家觉得很有意思,还想要玩,所以这是以上是这款游戏的核心规则。</font></h3> <h3> 这款桌游我们组的是年龄差距比较大的孩子,实践告诉我们孩子通过游戏规则玩的很投入都觉得好玩有趣,无年龄差。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 游戏桌前,所有人都是平等的。例:玩《幽灵阶梯》你是父亲,你的“幽灵被盖住不知道哪个是你的或者误认为是自己的但是是帮别人的幽灵走了步数”。不好意思哈,那你作为大人也只能这样遵守错了也不可返回,输了就是输了。这种平等,在很多家庭的其他场景里,恰恰是非常罕见的。 </h3><h3><font color="#ff8a00"> 就拿辅导作业来说,家长只会挥动着戒尺,大声呵斥“你咋这么笨呢!”却鲜有没有代入孩子的处境去考虑。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 游戏局中,所有玩家处于放松的状态,最容易释放内心情感,也最容易建立感情联系。这同样是不少家庭所缺乏的,不少孩子和父母(尤其是父亲)话都多说不了两句,更不要说交心地对话,父母开口只能问“在学校学了什么”。一同游戏可以建立一种“战友”的关系,话题也自然而然地打开了。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 至于说的“玩着玩着就聪明了”,反而是可遇不可求的无心之得。游戏不能替代学习,光玩游戏收获的知识毕竟是有限的。但是通过游戏锻炼了逻辑思维,培养了理解能力,建立起对知识的好奇心与求知欲,还训练了专注力和争胜心,在学习之路和人生之路上自然走得更顺畅。</font></h3> <h3> 对于孩子们来说,游戏、或者像游戏的东西,都是好玩的。不要说小孩,连我这个大人都经常爱不释手。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 请给孩子时间、允许他在困难面前暂时退缩——这经常被我们这些做家长的给忘记掉。而规则则不断地提醒我们:对孩子宽容一点。这让我觉得,桌游并不仅仅只是一个产品玩具,它在教育、尤其是“家庭内的教育”领域里,努力承担起自己承担得了的责任。至少在德国,桌游把孩子放在最中心的那个位置上,而不是家长。而且,它站在孩子的高度看世界...</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 今天值得表扬的是这对双胞胎的妈妈,很有耐心的带动孩子一起玩,妈妈整个节奏放慢了下来,很有耐心的等待每个孩子完成,学会了作为一个观察者的角色让孩子自主发现,让孩子相信自己独立完成,每个孩子可以通过自己专注认真自我探索👍</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"> 小奖励灰太狼胸牌</font></h3><h3> 看似简单的小奖励孩子依旧很期待开心,这是孩子靠自己的小智慧作答获得的小成就,但对于孩子来说很满足,舍不得带就怕丢了...只要积极参与游戏互动都可以获得小惊喜噢</h3> 小游戏小乐趣