<h3> “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”</h3><h3> 恰逢祖国七十华诞，拳拳赤子心，特为祖国母亲献上一份特殊的生日礼物🎁……</h3> 万事俱备 <h3> “长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”带着对思维导图的美好憧憬，我提前备足了“粮草”！<br></h3><h3> “万事俱备只欠东风！”</h3> 牛刀小试 <h3> 对线条的使用是思维导图的显著特点。导图的每个线条都代表着大脑思考的一条路径，中间不能中断。线条要从中心图出发由粗到细，让思维导图紧凑和美观，提升思维导图的质量。在颜色布局方面，单个分支颜色要求尽量统一，相邻分支之间采用冷暖色来间隔。</h3> 提纲挈领 <h3> 中心图的位置要放在整幅导图中央的位置，大约占纸张面积的1/9到1/6。中心图是一幅与绘制主题相关的图像，这个相关性可以是直译、意译或者联想……</h3> 枝繁叶茂 <h3> 思维导图的主干分支是从中心图发散出来，由粗到细的线条。我们可以对主干分支进行图案填充，填充的图案要与主干分支上的关键词保持一致。</h3> 小处见大 <h3> 在思维导图中，小图标的主要功能是增强记忆力，提升理解力，激发创造力。因此常有“一图胜千言”的说法！</h3> <h3> 当我们把小图标当成一粒粒种子播种到我们的大脑中，不断练习的时候，他们就会茁壮成长，终有一天这些小图标就会长成参天大树，那就是我们自己的图库！</h3> 宏观运筹 <h3> 思维导图的绘制目的在于激发思维和整理思维。结构布局尽量平衡，而非绝对平衡，思路清晰更重要。在布局前有一个统筹很重要，整理思维不可少。</h3> 扬帆远航 <h3> 熟方能生巧，练方能知行合一，真学真练，不走捷径，才是真正的捷径！！！</h3> <h3> “磨刀不误砍柴工”我又掌握了一个学习利器！只有想不到，没有用不到，关键在于你什么时候起步！</h3><h3> 积极探索思维导图在教学实践中的应用！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……</h3>