凝心聚力，备战2020中考--记海口市金盘实验学校英语科组参加中考备考分析会

朱敏

  为了进一步做好2020年中考备考工作，优化备考策略，准确把握中考方向，完善相应备考对策，9月30日，海口市金盘实验学校英语科组来到美丽的三亚，海南中学三亚分校，参加由教研员吴晓老师组织的英语中考备考分析会。

本次会议分以下几项议程：

1. 开幕仪式
2. 去年中考试卷分析
3. 专家讲解

  开幕式由三亚市教研员李海珍老师致辞。

针对去年中考试卷,来自海口华侨中学的蒋婷婷老师从以下几项方面进行了剖析：

1. 整体命题思路
2. 成绩数据分析
3. 学生答题情况
4. 命题反思
5. 教学反思与建议

蒋婷婷老师总结了去年试卷中存在的亮点：

1. 树立立德树人，彰显文章核心。
2. 贴近生活实际，关注时事热点。
3. 夯实课程基础，突出能力考查。
4. 了解中外文化异同，拓展文化视野。
5. 多维考察思维品质，重视批判性思维的培养。
6. 确保试题的信度效度，适切引领课堂教学

同时，蒋婷婷老师分析了海南省考试情况，对题目中孩子们失分较重的题进行剖析，并对题里蕴含的知识或是思维情感进行讲解，以便一线教师更好的把握命题方向，能够更好的在教学当中注重平日教学中所忽略的内容。

蒋婷婷老师总结了2019年中考发现的问题：

1. 学生基础薄弱，语言能力较弱。
2. 阅读量少，语篇理解能力较弱。
3. 思维局限，批判性思维能力较弱
4. 文化背景知识缺乏，英语文化素养有待提高。

针对出现的问题给予了教师几点建议：

1. 重视平时教学中基础知识的积累。
2. 重视日常教学中对文化背景的渗透。
3. 重视阅读教学中思维能力的培养。
4. 重视学生自我纠错能力的培养。

  会议第三项，由海口市教研员吴晓老师主讲。

  首先，吴晓老师要求老师们严抓课堂质量。在学习实践中，注重课堂学习，作业复习。 并且不布置无效作业。作业应是有声作业与无声作业相结合。争取一周布置一次有声作业。

吴晓老师也提出，目前的科组备课存于形式，而无实质性的内容。备课能力和效率无法得到实质性德提升。

  与同期的山东省份相对比，海南的卷子出的已经相对于外省更加简单，海南仍旧还有很长一段路要走。

  这次的初三中考备考会，给初三的老师教学工作梳理了思路，并且指明了方向。明确了奋斗目标，各位老师肩负重任，更要不忘初心，负重前行，群策群力。创造金盘实验新辉煌！