策划:丁秀华

文稿:余雯静

摄影:杨志敏

  九月浅秋,千树万树的红叶,愈到深秋,愈加红。

9月27日上午,长湖学校饶正兵校长带领本校青年教师和业务骨干二十余人来到三里棚学校,现场观摩英语、一年级数学和一年级语文课例研讨活动。课例研讨活动分不同场地,按英语、语文和数学三个科目依次进行。

  三里棚学校校长王军林全程参加了这次教研活动。

  首先展示的是英语课例。余兰芳老师作为今年新上岗的教师,执教《unit2 ways to go to school》,用课堂向大家展示了一个月以来的成长和收获。

  教师们积极参加教研活动,认真学习执教老师的教学方法,相互取长补短。

学生们认真听讲。

  课后,余老师对自己的设计思路和课堂得失作了简单阐述,本组教师对课堂中呈现出的亮点和探点,结合自己的思考进行研讨。三里棚学校教务副主任李蓓对展示年组进行点评,肯定优点,赞扬此次活动中英语教研组认真负责的态度和团结协作的精神。

  一年级数学教研组由熊雨凡老师进行课例展示《1-5的减法》。组内教师全心参与,充分体现了我校数学教师的教学能力。

  三里棚学校教务主任许艳毫无保留地向兄弟学校的同仁介绍了我校培养青年教师的具体方法与途径,热心又真诚。大家在一种充实、高效的氛围中感受到学校教研组建设在青年教师成长过程中起到的巨大作用。

  一年级语文教研组由彭勃老师进行课例展示《对韵歌》。

一年级的小学生们课堂上积极参加讨论。

  课后彭老师从教材分析、学生最近发展区、教学目标、重难点和教学流程、板书几个方面,向大家阐明自己的设计思路。大家都深受启发,积极交流。

  三里棚学校教科室主任余雯静强调了学校本学期教研组建设的着力点----青年教师培养,对广大青年教师提出了具体要求

  长湖学校薛望平主任称对“如何加强青年教师的培养”有了更深层次的认识,更加明晰教研组建设的意义和操作方法。


三里棚学校副校长丁秀华充分肯定了此次教研活动,称赞此次活动充满“思维、智慧的启迪与交融”,为青年教师的专业发展勾画美好愿景。

这次活动,既是一次常规课例研讨教研活动,也是一次展现年轻教师风采的课堂展示活动。短短一个上午的活动圆满结束了,可大家对强化教师队伍的思考并未停止……