中一班《找三角、拼三角》

灿灿老师

活动目标：1.对认识图形活动感兴趣，体验动手拼，三角形带来的快乐。2.能仔细观察、思考、分析，尝试用“共用一条边”的方法拼出多个三角形。3.巩固复习认识三角形，能不受颜色、大小、摆放位置的影响，正确辨认。 你们还记得三角形是什么样子的吗？它有几个角？几条边？ 原来不管三角形大小、颜色怎样变化，它还是三角形。 幼儿操作后，两两检验，集体检验，共同说出三角形、圆形、正方形、长方形的数量。