<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;"> </b></p> <p> 金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，在这秋高气爽的季节，三年级组迎来了第一次教研活动。9月29日上午三（4）班田花老师做了一节生动的示范课《看一看》。校委李主任、包年级领导高洁和年级组所有数学老师参加了本次教研活动。</p> <p> 教研活动伊始，田花老师围绕三年级上册《看一看》一课解读了自己的教学设计，对每一个环节的设计意图展开详细的阐述；从课堂设计的理念以及对教材的处理，教法学法的应用作了详细的分享。 </p> <p> 田老师语言柔和亲切，仪态落落大方，让学生们的内心如沐春风。整节课的设计，从创设问题情境环节运用语文课《画杨桃》课例引入，激发学生学习兴趣和思考，以精妙的数学问题循序渐进地展开教学，深入浅出地讲练和精巧的迁移设计让学生的思维在认真观察的氛围中进入愉悦的学习状态。</p> <p> 老师循循善诱，巧妙的问题叩问着学生的心门，从生活情境抽象出数学问题，用数学课堂还原生活情境。</p> <p> 听课的老师们用心聆听，细心记录。</p> <p> 田老师的课堂教法新颖。通过贴切的引导和有趣的课堂活动充分调动孩子们思考、回答问题的积极性。</p> <p> 教学中老师给学生充分的时间，让学生轮流到实物前面进行观察。对于学生不同的观察体验进行集体交流思考。</p> <p> 课后的评课环节中，听课老师们一致认为田老师的教学点拨到位、全情投入、思维清晰、教法得当，给学生提供了充分的自主探索的平台，以问题为引领，让孩子们的想象能力与空间观念形成延伸，不但能够积累观察的巧妙方法，更发展了空间观念。让学生经历了从难到易的学习过程！ </p> <p> 正所谓仙境不在远处，佛法只在心中，教学似登山，不在一朝夕。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索吧！相信实验小学的数学教研在各级领导的关心和支持下，会继续快乐幸福的行走在数学教学的路上。</p> <p> 九月即将过去，我们用心浇灌教研之花，播下希望，期待十月的精彩到来！ </p>