<h3> 为了促进梧州市龙圩区教师的职业成熟和专业化发展,形成一支具有良好的心理素质、坚实的教育理论基础和实践能力的高素质的教师队伍,梧州市龙圩区教育局组织82位中小学心理健康教育管理人员、骨干教师到柳州这个美丽的城市进行心理健康教育能力培训。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年9月28日上午,我们在柳州市锦乡大酒店的会议室,由美丽大方的班主任黄海兰老师主持此次培训的开班仪式。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先,中国教师研修网特聘专家乙粤校长致欢迎词。接着,龙圩区教育局督导办黎灿林主任作动员及纪律要求讲话。</h3> <h3> 心理健康是指一种持续的心里情况,当事者在那种情况下的表现尤为重要。28日上午柳州市铁二中的蒲海燕老师带领着我们在游戏中学习了《主题式心理班会课的设计与实施》。游戏中不仅培养了我们的团队协作,还让我们懂得了自己从未思考过的某些问题,如何能在一堂班会课中使学生从人际关系、团队协作、认识自我特质、小组合作中体会到集体归属感和幸福感。</h3><h3> 通过这一堂课,让我们从中学到了很多,今后能够把本班的心理班会工作做好,通过班会让学生达到锻炼自我的目的,从而增强班级凝聚力,使学生拥有良好的心态。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 28日下午,在宁庆梅副校长的《中小学常见心里问题及应对策略》课程中,我们了解到小学生的心理健康状况令人担忧,年龄段不同,存在的问题也有一定差异。造成这些的因素有家庭、学校、社会等。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 心理健康教育是当前素质教育中出现的热点问题,然而在我国传统教育中又是长期被忽视的。课堂中宁副校长举出的例子告诉我们,在学生出现了问题时,我们不经意间的语气和行为很有可能成为压死骆驼的最后一根稻草。因此,因材施教,根据学生的长处来教育是非常重要的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 心理健康教育不仅仅是学生的问题,学校更应该与社会、家长组成一个统一战线,为培养健康的“未来”而努力。</h3> <h3> 29日上午,马列子老师给我们带来了焦点解决短程咨询技术。她简单阐述了SFBI的五个重要观点。在这个过程中我们完成了找李萍的优点、长处、积极品质以及资源的阅读任务。我们在不断挖掘、发现李萍身上闪光点的同时,也认识到了这种积极的方法在激发每个孩子自身所固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量方面有着重大的作用。</h3><h3> 七种赋能技术,五种询问技术,更是让我们在今后面对一些有心理障碍的孩子时有了更明确的方向和解决方法。</h3><h3> 别开生面的活动体验后,小组代表的活动感言再次证明了赞扬的魅力。它让我们更深的认识了自己,从而更严格的要求自己,更重要的是,让我们切身体会到了孩子的内心需求。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天下午,涂红涛老师的讲座在一段手指操及一首颇有特色的音乐把中拉开了帷幕。一场场情景剧的再现让表演者们过足了瘾,在展现了自己的表演才华的同时,也让我们更直观地感受了何为校园欺凌。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 涂老师给我们分析了关于校园欺凌了好几个内容:一、校园欺凌有哪些表现?二、突出问题有哪些?三、校园欺凌对受欺凌者心理产生影响。四、校园欺凌对欺凌者心理产生的影响。五、卷入欺凌事件的涉事双方的特征。六、孩子被欺凌,有哪些表现。七、处理校园暴力问题的核心原则和方法。八、校园欺凌,我们还要做哪些工作,才能逐步减少?九、关于校园欺凌行为,我们需要明确的五大认识。十、校园欺凌防治,家长需要采取的三大措施。最后,涂老师还总结了一些如何做才可以降低受欺凌几率以及如何加强中小学生个体心理的干预。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这次培训之后,我相信,我们在今后的教育工作中,在有关校园欺凌方面。如何让学生从习得无助到习得积极这方面肯定能取得不小的进步。</h3> <h3>下面是我们第五组每个成员在这次培训中的感悟和风采:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">累并快乐着——莫超连 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">开心学习,健康生活--黄燕梅 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">源于学生,服务学生,引导学生,把握人生——李思慧</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活到老,学到老---庞子昌</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> It's never too late to learn.--黄晓欣 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——董燕连 心态决定高度,在做中学,学中做-----黄晓焱</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学而不思则罔,思而不学则殆。——易嘉欣</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学,然后知不足――钟娟连</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有缘培训聚龙城,日逛鱼峰品螺粉。夜游柳江赏美景,请君记取同窗情。致柳州培训同学们——黄火锋敬上</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后,我们举行了隆重的结班仪式。我们观看了这两天培训的回顾短片,随后进行了本次培训的优秀学员评选,接着由各小组优秀学员发表感言,并为优秀学员颁奖。班主任讲了其他一些后续工作,还叮嘱我们在回程要注意的安全。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在此,我们感谢乙粤校长,感谢承办单位中国教师研修网,感谢梧州市龙圩区教育局为我们提供了一次自我提升的机会。相信在培训之后,我们的学员都收获颇深,让我们共同携手,一起为龙圩区的教育发展谱写新篇章!</h3> <h3>图文:第五组全体成员</h3><h3>审核:莫超连</h3>