<h1> 为促进教师更好的把握学情、提高课堂参与度和教学目标达成度，结合小学英语现行外研版教材知识点滚动复现螺旋式上升的特点，9月20日我区第一届小学英语六年级教师教材解读能力展示会在于集乡张西楼小学举行。</h1><h3></h3> <h1> 会前准备：在8月22日发布预备通知，说明各单位分工安排及展示内容和形式。</h1><h3></h3> <h3></h3><h1> 9月17日发布展示会正式通知，根据各单位报名情况公布各单位参赛人员分工。</h1> <h1> 9月19日与会教师课件以单位压缩文件形式提前发送至邮箱，每模块课件汇总如下：</h1> <h1> 9月20日展示会现场</h1><h3>1. 小学英语教研员张福双致开幕词。</h3><h1></h1><h3></h3><h3>2. 现场抽取十位与会教师进行展示</h3><h1></h1><h3></h3><h3>3. 特约嘉宾及教研员结合教师的课件展示进行点评</h3><h1></h1><h3></h3><h3>4. 教研员总结发言</h3><h1></h1><h3></h3> <h1>抽签现场</h1><h3></h3> <h1> 评委结合每位教师的教材解读，对于存在的问题进行精准专业点评。</h1> <h1>教师展示</h1><h3></h3> <h1>与会教师会后结合专家指导和教师分享重新梳理教材发送至邮箱。</h1><h3></h3> <h1> 本次活动六年级教师在展示前全员充分准备，展示中教师结合选手展示和评委的专业点评初步掌握了备课策略。会后与会教师结合研讨会所学再次梳理教材进行复盘。大家在解读教材的实战中提高了备课能力，为提高小学英语课堂效率奠定了基础。</h1>