<h1> 中秋节后，我们老年大学花鸟班学员和金陵老年大学的学员一行三十多人在李晓黎老师的带领下，乘大巴前往泰州溱湖国家湿地公园，此行主要目的，有幸邀请了李晓黎老师的老师何鸣先生为我们现场授课，现场作画，一次难得的机会。大家都显得十分兴奋！</h1><h1> 江苏泰州溱湖湿地公园位于全国著名三大洼地之一的里下河地区。这里以湖水，湿地，生态为主题，现已成为国家5A级旅游景点。</h1> <h1> 溱湖水域宽阔，水质清淳。因自然环境优美，生态环境绝佳，引来了许多动物，鸟类在此安家栖息。有糜鹿丶丹顶鹤丶黑天鹅丶喜鹊丶白头翁等数不胜数。</h1><h1> 大片大片芦苇荡和荷花池塘随处可见，芦苇荡里野鸭穿梭……正是：荷香彻，津头凫鸭漪涟滑！</h1><h1> 水中植物品种繁多，一派生机勃勃的景象。</h1><h1> 坐在游船上，一路观光赏景。阵阵秋风吹过，芦苇荡发出沙沙响声；那柔美的芦花随风摇曳，婀娜多姿；一群鸟儿划过蓝天……如诗一般的美景，真感觉人在画中行，更能体会到人与自然之和谐，人与动植物的心灵相通。</h1> <h1> 荷花池塘里藏着许多宝贝，除鱼，虾，蟹外，还有水芹丶茭瓜丶茨菰丶红菱丶莲藕丶茡荠等都是最鲜美最有营养价值的时令食材！</h1><h1>因此溱湖湿地被誉为“水八仙"盛产之地。</h1><h1> 真可谓一方水土养一方人， 难怪这一带自古英才辈出呢！</h1> <h1> 哇塞！看这边美丽的黑天鹅在水中畅游，好自在呀！她们姿态多幺优雅高傲！</h1> <h1> 那边还有许多蓝孔雀，一个个像公主似的展示着自己华丽的盛装。</h1> <h1> 再看这群还没有长出犄角的小糜鹿正悠闲地躺在树阴下休息呢，别去打扰它们吧……简直令人目不睱接。</h1> <h1> 我们漫步在公园里，边赏景边听何呜先生授课，听他谈创作灵感，创作理念和创作思路，大家紧随其后认真听课学习，师生济济一堂，谈笑风生！</h1> <h1> 何先生指着芦苇讲解并现场演示如何正确运用笔墨作画芦苇。同学们学习热情空前高涨。李晓黎老师举着画稿，便于大家拍下日后学习。</h1> <h1> 何鸣先生：花鸟画名家，美术教育家。历任江苏省花鸟画研究会副会长，南京市花鸟画研究会名誉会长等职务，曾多次在海内外举办画展，还出版了许多著作。年逾古稀的他，从小就喜爱书画，几十年如一日，笔耕砚田，丹青留韵，并以其独特的形式美创作了许多佳作。其笔下的一花一鸟，一草一木无不显示出他深厚的生活阅历和对美的追求！其中一幅7米长卷《追霞图》和几幅湿地作品的创作灵感均来自于溱湖湿地公园。画面气脉贯畅，栩栩如生，表现手法独特，给人以出神入化之境界。</h1><h1><br></h1> <h1> 今天又一次走到这片芦苇荡旁，何先生回忆当时创作情景时，显得有些激动！一边双手比划着，一边转身与同学们亲切交谈，并深情吐露："清晨，当太阳刚刚升起时，一缕霞光映红了天边，成群野鸭划破宁静，从这片芦苇荡中飞起……"瞬间一幅美景图跃入眼帘。这时就需要</h1><h1>静观：即对眼前的景色凝神静气地进行观察。 </h1><h1>悟对：要用自己的悟性去感知眼前的 画面，悟出最生动之处；</h1><h1>强记：然后把眼前的画面储存在脑海里； </h1><h1>默写：最后灵活运用笔墨色彩，使点，线，面有机结合，并将储存的信息体现在画稿上。这就是一幅画的创作思路全过程。他通过自己长期积累总结出：静观，悟对，强记和黙写这八个字，今天分享给我们，大家听得津津有味并深受启发，也深受感动。</h1> <h1> 师生集体合影留念，记录下美好又令人难忘的时刻。</h1> <h1> 晚饭后，何先生不顾旅途与白天的疲劳，又继续为大家授课，再次演示芦苇及野鸭的画法技巧，既祥细又生动，一堂别开生面的写生课，让我们收获多多，受益匪浅！</h1> <h1> 结束了一天的学习，何鸣先生平易近人，对艺术不断追求，德艺双馨，诲人不倦的精神给我们留下了深刻的印象！</h1><p> </p><p> </p> <h1> 第二天我们驱车前往历史文化名镇一一溱潼古镇参观游览。</h1><p><br></p><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1><h1> 文 子 编辑 2019年9月28日</h1><p> 图片拍摄：文子、木子</p><p> </p><p> </p><p> </p>