<h3>为了更好地提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实青年教师驾驭课堂的教学基本功,唐庙镇实验小学开展了青年教师公开课活动。</h3> <h3>李倩老师通过这个历史故事,介绍曹冲称象的具体方法,表现曹冲爱动脑,善于观察,富于联想,故事情节曲折生动、引人入胜。</h3> <h3>杨丽君老师:首先让学生明白这是一篇说明文,以及说明文的三要素是什么。杨老师在教学中借助课件将各种事物变成栩栩如生的立体画面,有效调动了孩子们情感的参与、直观形象,收到良好的效果。</h3> <h3>李永华老师:充分利用一年级的学生心理特点直接激趣,调动全体孩子的兴趣性和积极性。对于每一个孩子来说,都是一次良好的实践机会,不仅巩固了新知识,而且锻炼了分析、综合及口头表达的能力。</h3> <h3>在青年教师公开课的过程中,发现新招教师虽初出茅庐,却已露锋芒,他们有朝气有活力肯钻研,这是最大的亮点和优势,日后加之谦虚、勤奋,相信他们的成熟和出彩指日可待。</h3> <h3>这一活动实现了查缺补漏及纠正教学上的不足,为优化教学模式奠定了基础。谢晗校长及全体教师在教学方法和各个方面做出点评和指导,真正做到老教师指导新教师,新老交融的互动场面,使其青年教师在教学方面锻炼提升迅速成长,同时也推动全校教师教学水平的提高。</h3>