教育之路，从心出发

芮小朵*

有一种精神叫敬业

有一种力量叫坚持

有一种激情叫追求

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

研修，是成长的平台，汲取专家的智慧，获得心灵成长，岂能错过？

2019年9月28日，星期六，是我们来到柳州参加美术培训的第六天，今天的活动安排： 1.听专题讲座《与职业共舞——中小学教师的职业生活与心理建设》。

2.和组员讨论跟岗收获，经验分享。

赵教授为我们设计了一个暖场游戏叫做“机遇与陷阱”，有利于增进老师们之间的感情，缓和会场的氛围。

游戏第一步，请全体站立，一三五组往后转，与二四六组老师面对面站立。

赵教授让老师们伸出右手，并竖起大拇指，为对面的老师点赞！👍

并用左手拍拍自己的肩膀大声告诉自己“我很棒！”这个游戏不仅是让我们增进老师间的交流，还让我们用自我暗示的方法，增强自信心！

赵教授今天为我们带来的讲座是：《与职业共舞——中小学教师的职业生活与心理建设》

赵教授为我们分析了目前90后教师素养的几大表现：混、躁、散

作为一名教师应做到：为人师表！

作为教师，应该有一颗阳光心态，就像PPT里说道：“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样”这就告诉我们良好的心态决定了我们的未来。

如何做一个阳光的人？请如图所示：

我们常常不是简单的为上课而上课的教师！我们可能：

还有：

我们应该这样想：

我们可以五个“要”：

中间环节，为了集中老师们注意力，赵教授给我们做了几道题，通过这几道心理测试题。告诉我们，幸福离我们并不远，而是我们不应该把开启幸福之门的钥匙藏了起来。

作为一名教师，在学校我们应该怎么做？才不是一名“佛系教师”，从心理上，改变观念；从行动上，证明自己。

工作中我们难免遇到困难与挫折，改变心态，重塑形象，迎难而上。

主动与被动一起出发，应该是主动先行！

思路清晰，态度居上。

教师的学习应该是终身学习。

从心出发，自我建设，我们可以这样做：

自我训练可以有：

年轻教师就像生长在黑暗潮湿的森林蘑菇，在这潮湿而又阴暗的地方。我们要学会担当，付出，并学会成长，迎接那一丝缝隙下仅有的阳光。

读万卷书，行万里路，我们身为教师，满腹经纶才能出口成章。这是一次对心灵的洗礼，对教师形象的重塑，对教师职业新的认知。

下午3点钟，第七组成员聚集在一起，对这一周的学习，组员们畅所欲言，交流感想。人如树。既要承受温暖的阳光，也要承受风雨的洗礼。

成长、蜕变，从讨论路上开始。

这是一次灵魂与智慧的抨击！

这是一次走过风雨，走过泥泞，迎接彩虹的开始。

在风雨中，叶子的一片片张开，花朵一支支绽放，果实终究酿成希望的色彩、醉人的收成，就像这一张张熟悉而又亲切的面孔。