勤勉踏实学技能，危急时刻勇自救——记龙马潭区玉带河学校安全与急救知识普及培训

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生命是世界上唯一的不可重复的美，它的美在于它的不可逆，不复始。常有言，“如花美眷，敌不过似水流连”、“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”、“盛年不重来，一日难再晨”。是的，生命中充满着太多沙漏似的无奈，但正因如此才愈显其弥足珍贵。
意外和明天我们不知道哪个先到，但是我们可以预防，更重要的是我们可以学好本领，直面危难，从而临危不惧！
2019年9月27日，泸州市龙马潭区教育和体育系统学生安全与急救知识普及培训活动走进玉带河学校，我校五年级共计200余名学生参与学习。龙马潭区教育和体育局陈玫江、玉带河学校分管安全副校长唐贵富全程参与。

龙马潭区第二人民医院急救科医生覃红雪从心肺复苏和意外创伤的处理两方面为学生进行了近两个小时的专题培训。

抓住黄金四分钟，就等于抓住了生命线。孩子们，你们可知，发生危急的前四分钟开展急救，存活率可提高50％。

急救的生存链，链链相接，环环相扣！老师在台上耐心讲授，孩子们在台下尽心吸允。老师从不曾提及这些知识对于孩子们的重要性，是他们对技能的渴望，对个体生命体征、生理特征的好奇，对生命的热忱，让他们时而聆听，时而附和，时而叹息，时而称赞。

“同学们，我们可以用身边的同学做例子来开展心肺复苏，对不对？”老师一本正经的问到。“不对，因为不符合无应答的条件”。孩子们不约而同的答到。
覃医生会心一笑，然后轻言细语的说:“是的，请记住，心肺复苏不能在正常人身上使用，会打乱个体的心率节奏，从而影响个体的身体健康”。

学技术，他们值得点赞！“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”、“力学如力耕,勤惰尔自知”。也许，此刻的孩子们并不知道这些知识对于平安的他们来说有多重要，但是他们秉承着“好记性不如烂笔头”的学习态度，认真的听着老师的分析，认真的记录着屏幕上出现的每一个知识点。
看着他们时而眉头紧蹙，时而喜上眉梢，时而安静执笔，时而起手体验的场景，作为成人的我顿生敬意。小学五年级的他们，还是一朵朵含苞待放的花骨朵，还是父母羽翼下的宠儿，但他们乐于学习，敢于挑战，这便是玉带学子勤勉踏实的学习风貌，也是玉带学子务实笃行的精神彰显。

“您好，这里是泸州120”。“您好，我是xx路xx号xx学校xx班级的学生，我们正在上体育课，我们班有一名同学晕倒了，现在没有意识，老师正在抢救，请您尽快过来帮助我们，联系电话1234567”。这是覃医生和现场一名学生的对话。
这是本次培训的其中一项内容，也是对本次学习最好的一次检验。我们不是万能的，但是我们要学会正确的请求帮助，学会从容的面对危险。这便是最真实的玉带学子，他们谦逊但不怯弱，他们儒雅但不娇柔。

在生活中，特别是在运动过程中，我们难免会有意外损伤。学会区分和处理常见意外损伤本应是每一名师生应具备的健康技能。
运动是一把双刃剑，可以让我们保持健康，但若有不慎可能也会剥夺我们的健康，甚至生命。在运动过程中，我们要学会科学运动，合理运动，做好防护，预防意外。
如果哪一天，我们不幸发生意外损伤，我们希望我们的玉娃娃们能分清自己的损伤是开放性的还是闭合性的。对于常见的擦伤、扭伤等小伤能勇敢，坚强，沉着的应对;对于较为严重的损伤，我们希望孩子们能懂得如何正确寻求帮助，如何正确描述自己的状况。

常言到“教师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵”。既是养花，那我们便悉心浇灌;既是养花，那我们定风雨兼程;既是养花，那我们便静待花开！愿绽放后的他们都是铁血男儿，都是巾帼英雄！