<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b> 风华之石，若能攻玉， </b></font></h1><h3></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b> 翔宇之谦，且善博观。</b></font></h1><h3 style="text-align: center;"> <span style="line-height: 1.8;"> 时代风华在靳校长“风华标准”的引领下，励精图治，走过了十五载的坚实历程</span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">。9月27日，曲沃名校翔宇实验小学付校长带领本校20余名语文老师来到时代风华观摩学习，相同的教育情怀</span><span style="line-height: 1.8;">，为两校搭建起一座教育的桥梁，</span><span style="line-height: 1.8;">共</span><span style="line-height: 1.8;">筑最美的教育梦！</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 郭校长带领语文学科守正创新， 为学校开设特色课程，提倡要站在“文化的高度”思考语文教学，扎根写字课堂，阅读海量好书，传承诗词经典，让文化类活动成为学校的宏大叙事，提倡守好风华语文学科，更塑风华学子语文素养。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 郭校长与付校长进行校文化交流</span><br></h3> <h3> 张校长与付校长就学校管理进行了深入的交流，促进两所学校协同发展。</h3> <h3> 曲沃翔宇实验小学的老师们欣赏学生作业，情不自禁地发出赞叹。精心的设计、隽永的书写无不体现出老师们的专业素养和辛勤耕耘！</h3> <h3> 老师们热切地交流，详细地寻问，惊叹之余是更多的学习和成长，老师的成长才能成就学生。</h3> <h3> 苏主任对我校的办学理念及教学特色方面向老师们进行了全面的介绍。付校长也表示：时代风华学校<span style="line-height: 1.8;">鲜明的写字教学、经典诵读活动、海量阅读课程等一系列校园文化特色，值得学习和借鉴。</span></h3> <h3> 邓婷老师带领老师们交流学习</h3> 共享课堂教学 部编教材的使用是一次历史性的大变革，为每一位语文人指明了方向，确立了目标。侯晓娟老师执教的是部编教材中的《肥皂泡》一课。课堂上她围绕新课标的目标要求，摒弃了老师过多的分析讲解，注重提升学生的语文素养。<h3><br></h3> <h3> 三（2）班杨子城在黑板上听写生字，接受老师的检阅！</h3> 共品翰墨书香 <h3></h3><h3> 汉字之美，美在神韵，美在厚重。如果说“写一手好字”是时代风华一张响亮的名片，乔老师就是这张名片的领头人。她为学校各项活动做的板报设计，美轮美奂，各具特色；教师写字大赛上，她从字的结构、笔画书写给予老师们专业化的点评，老师们茅塞顿开！</h3><h3> 今天的课堂上，一个“橙”字，左窄右宽的结构处理；一个“君”字主笔撇的合理安排；一个关于木字旁的口诀张口就来……也给曲沃观摩的老师们做了最直接的示范！</h3> <h3> “一个格子一朵花，朵朵花开淡墨痕。”我校三年级组在组长翟艳艳的带领下，在“读书交流会、师生同写展示、海量阅读”等各大校园活动中崭露头角，翟老师就是这样鼓励学生个性发展，她的课堂引领学生观察、发言、评比、总结，孩子们在不知不觉中练就了独立思考的能力！</h3> <h3> “甄雅脱俗见功底，遒劲充盈堪楷模。”马俪老师独树一帜的书写，经常会有慕名者前来请教，成为我校书写课堂上的又一位名师，马老师着眼于一个“花”字，她关注到每一个学生，那富有灵性的语言时刻提醒孩子们养成头正、身直、足安的良好习惯。</h3> <h3> 王莹老师总是昂扬面对教学，可亲面对学生，具有低段铅笔字教学到高段钢笔字教学过度的丰富经验，<span style="line-height: 1.8;">王老师课堂上字字珠玑的写字要领讲解，让孩子习得了一手好字</span><span style="line-height: 1.8;">！</span></h3> <h3> 五年级李慧老师清脆甜美的声音里满是教育热情，坚定温和的眼神里满是钻研求进，她用字理教学开启孩子们的翰墨人生。</h3> <h3> 曲沃翔宇实验的老师们认真学习，用手机记录下每一个有价值的瞬间。</h3> 共赴诗词之约 <h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">徐玉芳老师是我校“百字作文”的率先实践者。她带着学生体验生活，教学生把生活融入文章，让学生站在了教学的正中央。她所代的班级不仅是校级“明星写字班”，还是“经典诵读示范班”</span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">。此次活动，六(2)班的孩子们为前来观摩学习的老师们呈现了一场精彩绝伦的经典诵读盛宴。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 王佳宁朗诵的《渔家傲 七夕》含蓄又不失优雅，诵出了苏轼深切的思乡之情，更<span style="line-height: 1.8;">诵出了苏轼凄凉孤独的处境，真挚的情感让听众为之动容。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 邢义晨诵读的《临江仙》<span style="line-height: 1.8;">，基调慷慨悲壮，意味无穷，令人听来荡气回肠，不由得在心头平添万千感慨。</span></h3> <h3> 崔其昌同学吟诵的《将进酒》荡气回肠，酣畅淋漓<span style="line-height: 1.8;">，给人以美的享受，那磁性的声音富有极强的感染力。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3> 最后，全班同学齐诵的民族英雄岳飞的《满江红》更是诠释了爱国主义的真谛，博得了在场老师的阵阵掌声。</h3> <h3> 风华学子在老师的带领下到操场集合，轻声慢步、队列有序，得到观摩老师的赞许，这是政教处严把安全七关的努力成果，风华学子们时刻践行“静、净、敬、竞、精”的五字方针，打造出了文明和谐的风华园。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">参观结束后，翔宇实验小学付校长为我校赠送牌匾。我们共同期待两校进一步的交流与学习。</span></h3><h3> 明媚的阳光洒在翔宇学校老师泛着笑涡的脸上，也洒在她们追寻教育梦的征途上，风华与翔宇在教学业务交流活动中共同搭建起教育的桥梁。</h3>