师徒结对传帮带 携手共进创辉煌 ——记襄阳三十六中2019-2020学年青年教师拜师会

许亚枫

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       青年教师是学校教育教学工作的新生力量，为了给青年教师专业化发展创设良好的平台，充分发挥骨干教师的辐射带动作用，有效提升教师整体素质，推动学校教育教学质量进一步提高，9月26日下午，襄阳市三十六中举行了2019学年新进教师拜师结对活动。会议由教务处主任孙平主持，党委书记、校长李光成，分管教学的副校长吴焱红，高一、高二年级主任及分管教学的副主任，高一、高二相关学科备课组长及教务处成员参加了此次会议。

活动现场

       首先孙平主任宣读了《2019—2020学年拜师结对活动方案》，强调学校的这次结对活动注重师徒双方在教学上的互相促进，互相提高，作为师傅的老师要定期为徒弟上示范课，并在课前准备、课堂教学、课后作业及辅导等方面进行全面的关注和指导，积极指导徒弟撰写教学反思和参加各级竞赛活动；作为徒弟的青年教师，定期要为师傅上汇报课，课后积极写好反思。
       接着指导教师任明远老师代表全体指导教师向学校、向所有被指导教师承诺尽自己最大努力，让新教师站稳讲台，成为教学骨干。之后青年教师代表李升老师发言，表示一定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好师傅的每一堂课，努力实践与教学，不断提高自身水平。
       然后，吴焱红副校长宣布师徒结对活动正式启动。他指出师徒结对活动意义重大，它是学校落实“青蓝工程”的重要一环，是骨干教师和青年教师成长为优秀教师、卓越教师的内在需求。为使活动落在实处，他要求：①青年教师端正态度，虚心好学，主动求教，为使自己尽快成为学校的中坚力量而努力。②指导教师不保守，即要在工作细心指导，也要在生活上处处关心，争取在徒弟出师之日，向名师迈进一步。③教务处、年级组要做好师徒结对活动的过程管理和服务监督。
       教师队伍建设是学校一切工作的核心和基础，青年教师成长及名师工程是师资力量建设的重要环节，党委书记、校长李光成首先对师傅和徒弟的结对表示热烈的祝贺，并提出教师发展的三个阶段和六个层次。他指示：拜师活动是教学活动中的一件大事，各部门要做好整个活动的跟踪服务；各位老师要利用好校方搭建的平台，互帮互助，共同打造三十六中的新辉煌。