<h3>“国培计划（2019）送教培训”鼎城区学前教育“示范教学”阶段</h3> <h3>9月26日—27日，为期两天的“国培计划，送教培训”项目示范教学阶段，在常德市鼎城区美麟幼稚园顺利展开。由“国培计划”学前教育项目总负责人林峰，鼎城区学前教育专家潘清平，鼎城区国培专家刘娜，以及美麟幼稚园执行园长王淑文，进行开班仪式。<br></h3> <h3>首先，王玲专家对《区域活动创设》进行了分享，主要包括区域活动的概念、区域活动的分类、区域活动投放要点三大板块，最后用了一句话来突出区域活动对幼儿发展的重要性：“精心预设才有精彩生成。”</h3> <h3>其次，刘娜专家对《区域活动的实施》的进行分享，主要包括区域活动的组织流程与各区域活动指导两个方面，告诉教师要以“心中有目标，眼中有孩子”的宗旨来组织与实施区域活动。</h3> <h3>接下来的班级文化建设“破冰行动”，让整个会场处于紧张又兴奋的状态，每位老师用手中“爱的号码牌”找到了相应的组员，很快认识了志同道合的伙伴们，开始集思广益，头脑风暴，组建了“希望之光队.”<br></h3> <h3>第一堂区域活动教学，由常德市一幼的符丽琴老师以《桃花源》为主题，开展了区域活动组织与实施的示范课，这是一次新的跨越与挑战，让很多老师大开眼界，学有所获，原来区域活动也能如此“美仑美奂”</h3> <h3>幼儿正在自主操作</h3> <h3>教师巡回观察记录，给予适当帮助。<br></h3> <h3>第二堂区域活动教学，由鼎城区实验幼儿园的石林老师，活动中特别突出“优先计划小组”的实施与观察。</h3> <h3>“优先计划小组”的小朋友先进入选择活动区，其他小朋友随后选择进区。</h3> <h3>教师巡回观察记录，给予适当帮助。<br></h3> <h3>每组老师代表开始评课议课。</h3> <h3>最后，刘娜专家和元元老师对本次活动进行了具体的总结和指导，用“行动大于语言”的认知反应能力，教我们如何正确引导孩子的综合能力的发展。</h3> <h3>活动结束时，常德市鼎城区实验幼儿园的保教主任石雨鑫老师，对怎样研课磨课，进行了细节上的梳理，并要求新时代的老师应该具备“师德为先，幼儿为本，能力为重，终身学习”的基本理念。</h3> <h3>本次活动，主题明确突出，内容丰富多彩，让老师们受益匪浅，这都离不开教育局领导、学前教育专家们的精心准备，设计的培训方案，衷心感谢各位领导专家的辛勤付出，我相信老师们在以后的工作中会让区域活动遍地开花。🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</h3> <h3>🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</h3> <h3>“国培计划（2019）送教培训”鼎城区学前教育“再生课研磨”阶段</h3> <h3>10月15日，为期一天的“国培计划，送教培训”项目再生课研磨阶段，在常德市鼎城区纽伯瑞幼儿园顺利展开。</h3> <h3>张雅丽老师带来了大班区域活动《龙的传人》。首先给孩子们介绍区域材料及玩法。<br></h3> <h3>孩子们自主选择区域进行操作。</h3> <h3>科学区</h3> <h3>美工区</h3> <h3>建构区</h3> <h3>阅读区的孩子正在制作图书。</h3> <h3>阅读区的孩子展示自己制作完成的图书，并简单的讲述故事。</h3> <h3>张云川老师带来了中班区域活动《我爱玩水》，丰富的区域材料。</h3> <h3>张老师正在给孩子们介绍区域材料及玩法。</h3> <h3>孩子们自主选择区域进行操作。</h3> <h3>美工区</h3> <h3>表演区</h3> <h3>科学区的孩子正在制作泡泡水。</h3> <h3>师幼共同观看活动中的照片，一起分享快乐。</h3> <h3>上午的示范课结束，每位老师都精心准备，设计区角，投放丰富的材料，让孩子在玩中学，培养孩子的探索兴趣。下午的活动在杨宏老师的微分享中开始了。<br></h3> <h3>老师们进行小组评课议课。发现问题。解决问题，老师们各抒己见。</h3> <h3>元元老师进行点评，并提出下一轮讨论的问题：</h3><h3>1.主题下的区域材料应该如何投放？</h3><h3>2.区域活动时教师应该如何进行指导？</h3><h3><br></h3> <h3>一天的学习很短，但是我们收获满满，要上好一次优秀的区域活动并不是一件容易的事，需要老师们付出很多的心血，精打细磨。希望我们在学有所思学有所想的前提下，不做“语言的巨人行动的矮子”，运用到自己开展区域活动中。</h3><h3>❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️</h3> <h3>“国培计划（2019）送教培训”鼎城区学前教育“第四环研课磨课”阶段</h3> <h3>当第一缕暖阳照射在美麟幼稚园的草地上时，当孩子清甜的笑声从操场上传来时，当园长妈妈热情的迎接孩子时，美好的一天开始了。</h3> <h3>今天是鼎城区国培计划学前教育学科的第四环研磨课展示阶段，一天四堂课程展示让学员们大饱眼福。</h3> 李明弟——《身边的动植物》 杨诗意——《我是中国人》 张雅丽——《龙的传人》 瞿孝兰——《土中寻宝》 <h3>四堂展示课之后，学员们被分为六个小组，代表不同的思维模式，根据自己所在小组的核心点进行研讨，然后推选出一名老师上台进行观点表达。</h3> <h3>活动的最后，我们的首席专家刘娜园长对今天的四堂区域活动进行了点评。<br></h3> <h3>人生的意义在于不断体验、不断进步，一天的学习虽然短暂，但因为有了新的认识，新的理解而变得丰富多彩。</h3><h3>🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺</h3> <h3>“国培计划（2019）送教培训”鼎城区学前教育“优质课研磨”活动现场<br></h3> <h3>杨诗意老师的大班区域活动《我是中国人》</h3> <h3>谭丽玲老师的大班区域活动《好大一个家》</h3> <h3>瞿孝兰老师的大班区域活动《土中寻宝》</h3> <h3>曹慧老师的大班区域活动《美丽的秋天》</h3> 同样的以小组为中心，开始对本次“优质课”的展示进行研讨。<br><h3><br></h3> <h3>各组代表深入、精简、认真的做出发言。</h3> <h3>斗姆湖公立幼儿园的张丽君园长对“微课例、微案例、微故事”的制作与设计进行了详细的讲解。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>刘娜园长对本次四堂优质课提出了宝贵的建议，并进行了全面的总结，提升老师的实践经验。</h3> <h3>一路走来，一路学习，学习是生命中的一场场旅行，不停地行走，奇迹就在求知的远方。<br></h3><h3>🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞</h3> <h3>“国培计划”（2019）鼎城区学前教育“送教培训项目成果展示”阶段</h3><h3>————优质课展示</h3> <h3>————每组学员代表对“微故事”、“微课例”、“微案例”分享</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>斗姆湖公立幼儿园的张丽君园长对“微课例、微案例、微故事”的分享进行总结点评。
</h3><h3><br></h3> <h3>国培专家对本次国培获奖学员颁发荣誉证书。</h3> <h3>国培项目负责人林峰老师，对本次国培进行全面总结，本次国培圆满成功。</h3> <h3>🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊</h3> <h3>“国培计划（2019）”总结提升鼎城开幕典礼</h3> <h3>各学科项目负责人及老师，对本次活动进行经验总结。</h3> 优秀学员代表发表培训历程及心得。<br><h3><br></h3> <h3>鼎城区教育局领导给“优秀项目组”“优秀接培单位”等优秀学员颁奖。</h3> <h3>“国培计划（2019）送教培训”鼎城区总结提升阶段完美落幕！</h3><h3><br></h3> <h3>🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈</h3>