韩静的美篇

韩静

教师每天六问

近日，偶读一所学校教师誓词。“我每天的工作关乎国家的明天和孩子的未来”，短短的十九个字，一直萦绕在我心头，沉甸甸的。我把这句话写在了一张纸上，反复阅读着，甚至大声朗诵着，心底涌动着激情，蕴藏着力量，我骄傲，我是一名光荣的教师！

老师呀，肩负国家兴衰重任，寄托千家万户希望，当我每天走进校园，面对天真烂漫的学生时，我扪心自问：“我该用怎样的行动完成教师的使命和担当呢？”我冥思苦想，试着归纳总结了“教师每天六问”，写出来与大家分享。

1、今天我的精神状态积极吗？

老师的心情永远是阳光灿烂的。每天走进校园，第一眼就会看到活泼可爱的学生，他们像一个个跳跃的音符，无论何时何地总会弹奏出童年的交响乐，老师是他们的第一位观众。进入校园的老师，走进课堂的老师，永远长不大，他们的世界是澄澈的，纯净的，他们总是用惊奇的目光感叹美丽的景象，以一颗颗稚嫩的心灵发现生活的真善美。

老师，愁眉哭脸，课堂上就会阴云密布；老师，萎靡不振，校园就会日薄西山。

老师，走进了童心世界，就会忘却烦恼，就会变成了孩子。老师，永远不会变老！

2、今天我的工作比学校规定的多做一点点了吗？

老师的工作不是当一天和尚撞一天钟，也不是教书匠。老师的工作不是日出而耕，日落而归，而是在人类的花园里创造生命的瑰丽和光芒。老师的工作，不需计较，他们的时间分分秒秒都在思考，一个孩子的成长，一个家庭的改变，一个国家的兴盛。

老师，多做一点点，就会成就一个顽皮的孩子；老师，多操一点心，就会为每个家庭放飞梦想。老师呀，每天进步一点点，我们国家就会永向前！

3、今天我以欣赏与感恩的心态对待他人了吗？

老师，这世界与你同行的，除了学生，还有你的同事——这是缘份！同事，同事，一同做事，干太阳底下最光荣的事。有了同事的帮助，就会如虎添翼；有了同事的忠言，如同黑暗点亮明灯。同事，也是老师，欣赏他们的不一样，尊重他们的个性独特。感恩同事，一路相伴；感恩他人，默默支持。

4、今天我少一些高谈阔论，多一些精心阅读了吗？

老师，站在课堂上，金口玉牙，掷地有声，在学生心坎上打下烙印。老师，莫要喋喋不休，演绎八卦，空谈误国。老师，没有时间去浪费，挤点时间去读书，因为这是看家本事，也是充电！世界最可怕的就是本来读书的人却不读书，反而要求学生认真读书，一群不对的人教真正读书的学生，这是老师的悲哀！

5、今天我少一些埋怨指责，多一些实干了吗？

世界之大，风景无限，但不是每个人的后花园。风景虽远，装在心中，就是永恒的回忆。世界又太小，低头不见抬头见，埋怨指责在所难免，又有何用？老师，敞开胸怀，接纳东南西北风，多干些实事，吃点苦又何妨，受点委屈，全当生活和你开了个玩笑。鸡毛蒜皮，斤斤计较，徒增烦恼。干工作吧，繁冗杂事没有时间、空间充斥。工作是快乐的、幸福的。

6、今天我的工作做得出色吗？

每天，老师举起左手，拿出手机看看到下班时间了吗，不妨问自己：今天我的工作出色吗？这是回味，也是反思。不教一日闲过，让每一天都有滋有味。此时，老师可以自豪地说：我对得起这份工作，无愧于学生、家长，因为我尽力了，无怨无悔！

生命的意义不是活得有多久，而是在活的过程中是否体现了生命的价值，我们学校以“生命教育”为主题教育，教育学生“认识生命、尊重生命、感悟生命、超越生命”，试想我们作为老师的也真正的对生命理解了吗？更用行动诠释了吗？

“教师每天六问”，我想在后面为每一个教师制作一个座位牌放在办公桌上。在指纹签到处放一个“教师每天六问”的牌子，只要教师签到、上班就会看到，我觉得这是警醒，也是监督，更是激励！

随着时间的推移我想这“教师每天六问”，将来必定是我们学校教师的一处心灵独白区！

时值建国70周年纪念日来临之际，作为千千万中华儿女中的一员，用自己特有的方式来纪念庆祝祖国生日。我们必定要“不忘初心、牢记使命”，方显守土之责。