用以致学、学以致用

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2019年郴州市幼儿园园长岗位任职资格培训班开班典礼

幼儿园课程游戏化实践。

幼儿园常见疾病及预防措施

建构以幼儿为本的保健观，懂孩子才会爱孩子幼儿行为观察与正面引导。

走进名校，观摩班级区域活动环境介绍，环境创设，区域活动开展，园本教研活动的开展，对话与答疑。

走进名园，观摩班级区域活动与环境，走进异彩纷呈的阅读课程，园本课程的研究与建设。

坚持党和国家的教育方针，贯彻落实幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要。结合幼儿园实际情况，1、分析现状。2、指导思想。3、发展目标。4、实施步骤。5、监控评估。6、保障措施。制定幼儿园的3至5年的发展规划。