<h3> 古人云：吾生而有涯，而知也无涯。为践行终身学习的理念，高一高二地理组的同事们又一次走出校门，观摩市高中地理优质课比赛。</h3> <h3> 首先，让我们先一起看一下参与学习的地理老师们🗣🗣🗣【前方太美，请准备好小板凳🤩】</h3><h3> 掌声欢迎高二地理组的各位老师登场亮相💫💫</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 高一地理组的葛老师和徐老师在组长刘老师的带领下，认真听课做笔记并进行讨论～</h3> <h3>接下来，让我来隆重向大家介绍此次参与比赛的各位优秀的老师们！😎😎😎</h3> <h3> 第一位当然要来说一下我们自己学校的亲老师高二地理组组长刘老师【此处应该有掌声】👏👏👏</h3><h3> 为了这次优质课比赛，刘老师无论从赛前准备教具还是教学课件导学案等都是一等一的认真。刘老师为每位学生准备了六小份土壤实物，并且标号分装好，又与各位老师交流讲课思路，集思广益👋并且在不同的班里进行了试讲，细心观察学生的配合与掌握程度，不断进行改进。作为一直跟着刘老师听课学习的小编可以很明显的感觉到刘老师每堂课的改进。小编觉得，正是因为刘老师的认真和不断改进，才会有最后呈现在大家面前的优秀与从容🍡总之，向刘老师学习！😏</h3> <h3> 第二位要讲的就是来自日照一中的马老师🙌马老师最让我们印象深刻的就是为学生准备的充足的教具啦😄将学生分成几个小组，每个小组准备土壤和水，分别用干测法和湿测法来分析土壤～一起来欣赏一下学生们的小实验吧(´-ω-`)</h3><h3> </h3> <h3> 第三位要介绍的是来自五莲中学的刘老师🤩</h3><h3> 刘老师的分组探究法可以说是一个非常好的示范了，在这种分组积分的调动下，学生们不仅能主动回答问题，甚至都出现抢答的情况，整堂课的节奏有条不紊，学生的主体性和主动性得到了充分的展现，最后呈现给大家的板书更是紧扣地理核心素养要求的综合思维🧐</h3> <h3> 当然啦，除了这三位老师，还有其他各位优秀的老师，在这里小编就不一一说啦【沉迷向各位大佬学习，无心介绍】😂直接上图🤓</h3> <h3> 总之，这次的外出观摩学习可以说是受益匪浅😋感谢学校给我们提供这样的机会呀，向二中比心❤️向各位老师学习！</h3>