<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">紧急救护，关爱学生</h3></font></h3> <h3> ——生活老师紧急救护培训</h3> <h3> 为了提高生活老师在突发事故中的应急能力，增强救护知识，第一时间科学照顾学生，9月24日，小学部组织全体生活老师学习了一系列紧急救护知识。</h3> <h3> ★发烧作为常见疾病，但是长时间高烧不退会严重影响孩子的身体，学会物理降温尤为重要。</h3> <h3> ★血液遍布人类的血管网不停地流动，血管可分为动脉、静脉及毛细血管3三种，当血管受损伤破裂就会出血。不同的出血状况则有相应的止血方法。针对此类出血状况我们简单了解了指压止血法、加压包扎止血法和填塞止血法。</h3> <h3> ★杨医师强调，老师们在面对意外骨折的孩子时，现场急救最重要的两点就是注意保暖和减少搬动。四肢骨折的表现为疼痛、肿胀、畸形，老师们可以通过症状判断孩子的受伤情况，固定和保护肢体、迅速转运，以便尽快得到妥善处理。现场急救不仅要注意骨折的处理，更要注意全身情况的处理。</h3> <h3> ★关于心肺复苏（CPR）必须做到：判断生命要素（循坏体征：心跳、呼吸、意识）---检验伤、病情---实施应急救护---人为关怀。</h3> <h3> 在杨医师热情洋溢又幽默的讲解中，生活老师们认真地细化着每一个重点，生怕与这些知识失之交臂。相信在今后的生活工作中，老师们都能做到遇事不慌，用心呵护孩子们的健康成长！</h3>