<p>今天，由我们的严小丽老师给我们带来的精彩课堂教学</p> <p>同学们，你们准备好了吗？我们要开始进行愉快地课堂之旅啦！</p> <p>好啦，上新课之前，请同学们跟着严老师一起去摘苹果喽🍎</p> <p>以游戏导入的方式，复习旧知，快速吸引课堂，充分调动了孩子们的积极兴趣。</p> <p>看，我们富有激情的严老师和孩子们，一张张天真可爱的小脸蛋，激情昂扬斗志，真棒👍</p> <p>严老师，在用心地教我们学习声母d、t、n、l哦，看，还给我们编特别动听悦耳的顺口溜呢！</p><p>听👂我们也很用心地朗读呢～而且声音很响亮哦！</p> <p>看，终于到了我表现的机会啦！😄严老师夸我表现很棒哦😄</p> <p>看👀坐在下面听课的老师们，也不忘提起手中的笔，做好笔录📝</p> <p>美好的时光总是短暂的，一堂课短短40分钟的精彩课堂即将接近尾声，这堂课留下的是严老师，给我们学生所带来的游戏快乐和知识的传授，同时，课堂的氛围，也给在座认真听课的老师们留下了深刻的印象，希望老师们，可以通过每一堂不同的课，吸收更多经验，以便今后更好的运用到我们的教学中。</p> <p>二、评课环节</p> <p>对严老师课堂展开有效评价及建议，严老师也在认真地总结听课老师所提的建议。</p> <p>李小放老师点评</p><p>1.关注学生，但没有做到鼓励学生，对于低段年级的孩子，要善于积极鼓励、表扬为主。</p><p>2.课堂上没有板书，也没有指导书写。</p> <p>温海香老师点评</p><p>1.讲解发音要领很到位，老师讲得很多，学生接受得少，读很费力。</p><p>2.时间上，课堂把控不到位，没有让学生写。</p> <p>林上青老师点评</p><p>1.课堂纪律上，对于刚入学的一年级小朋友，这点是非常不错；在游戏导入环节处，摘苹果读的时候，可以不用按照课本中的顺序读。</p><p>2.教师的语言要多具有亲和力一些，这样，比较能拉近教师与学生之间的距离。</p><p>3.要用更简单有效的方法来教学。</p> <p>王永智老师点评</p><p>1.对于低段年级的小朋友来说，他们自身反应能力比较慢，要求我们老师在授课时语速稍微放慢些，让学生们有个反应过来的时间。</p><p>2.加强学生课堂纪律的锻炼。</p><p>3.教学目标不明确，没有指导写的部分。</p> <p>看，我们的听课老师👩🏫👨🏫多认真点评，很宝贵的意见，值得借鉴学习。</p> <p>老师们👩🏫👨🏫在用心点评😊</p> <p>听课老师们做得课堂笔录非常认真</p> <p>最后，由我们的马国智老师提出宝贵的教学建议</p><p>1.创设情境，设计真实的生活情景。2.是否考虑巧用“部署”，提高课堂凝聚力。</p><p>3.适当设计一些游戏，给课堂注入一定的活力，要是在课堂上渗入这样的环节，课堂效果会比较好。</p> <p>本次教研活动的开展，增进了教师之间的学习、交流、研讨，提高了教师的教育教学水平，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础！</p>