科学之花，绽放东武

东武小学 李晶

　　2019年9月24日，诸城市东武学校迎来了诸城市教体局的视导工作。下午第二节课，我们共同听评了刘浩欣老师带来的科学课——《食盐与水泥》。

     首先刘老师通过谈话形式了解学生怎样认识物质，学生提供了通过看、尝、摸、闻等方式了解事物的特性，刘老师告诉大家要想深入了解事物的特性需要精准的实验，学生利用已有经验识别了本节课需要的实验用品。通过提问“同学们对食盐和水泥有哪些了解呢？溶于水的食盐和水泥加热之后会出现什么现象呢？”引发学生的猜想，“你能利用准备好的实验用品设计一个方案验证一下你的猜想吗？”引导学生思考，交流设计方案，实验之前刘老师先带学生学习实验注意事项，然后学生小组实验，并且把实验现象记录在表格中。

      学生在交流实验设计方案之后开始动手实验，在实验过程中，操作规范，并且验证了自己的猜想。通过亲身体验，学生知道食盐溶解在水中不见了，加热之后蒸发皿中又出现了食盐，恢复到了实验之前的状态；而水泥溶于水之后变成了糊状，加热之后变成了块状，不能恢复到实验之前的状态。刘老师告诉大家，像食盐这样能恢复到原来状态的变化叫做可逆变化，像水泥这样不能恢复到原来状态的变化叫做不可逆变化。

　　

　　课后，市科学教研室魏主任对刘老师的课进行了精心点评，首先肯定了刘老师科学课把实验带入课堂，是非常了不起的做法，这样培养了学生的科学素养，增加了学生学习科学的浓厚兴趣，为后续学习物理、化学奠定基础。其次，刘老师的课堂通过提出问题—做出猜想—验证猜想—得出结论的教学环节，使学生亲身体验科学的奥秘。最后，魏主任对我们科学教研进行了认真指导，对我校科学教研团队以及教研氛围做出高度认可，对我们青年教师做出鼓励，提出要求。

通过本次活动，我们对科学教学有了更清晰的方向，相信我们在孙主任，史主任等老教师的带领下，科学教学走向新的高度！