<h3>学习啊，眼高手低。学习的内容，同学们信心满满，总觉得没有不会的，提什么都是对答如流。如果动手去写，问题就来了。考试只是手段，通过考试，可以发现学生存在的一些问题。梳理问题，分析原因，进行因材施教。</h3><h3><br></h3><h3>2019年9月24日中午，我们五（1）班举行第二单元英语测试。👇👇👇</h3> <h3>赛场剪影，凝神专注，认真答题！</h3> <h3>加班加点，晚上8：10左右，第二单元英语成绩揭晓，并进行综合分析。本单元试卷有一定难度，平均分低于第一单元5分，各分数段分布情况如下👇👇👇</h3> <h3>由于两次试卷难易程度不一样，分数不能说明问题，学生的进步奖就根据排名为基准。</h3><h3><br></h3><h3>孩子们不差上下，并列的名次比较多！</h3> <h3>嗮嗮学霸的分数！这些孩子真的很优秀了。</h3> <h3>考完试，孩子们轻松了，在校园摆了个modelling，记录了孩子们灿烂的笑容</h3>