<h3>这堂课的主题是“印记中国”。庆祝中华人民共和国建国70周年为主题，孩子们将以此为创意点，用印来表达自己对国家感想！</h3> <h3>说到祖国，孩子们的脑子里浮现出很多场景。长城是永恒的话题，不到长城非好汉，孩子们都记得😃</h3> <h3>四大发明，从小我们就知道中国的四大发明，中国古代劳动人民的发明创造对世界文明发展史也产生了很大的影响，自豪吧！希望这一代的孩子们努力学习也能为世界文明的发展贡献一份力量！！！</h3> <h3>长江黄河更不用说了，这是我们的母亲河，是中华民族之根，它孕育了一代又一代的中华儿女。</h3> <h3>祖国即将迎来70年华诞，孩子们对十一这个日子有怎样的理解呢？</h3> <h3>为什么国庆定在十月一日？</h3> <h3>祖国母亲的生日，孩子们能想像到哪些画面呢？开动思想，我们为将要开始的印面设计整理素材了。</h3> <h3>整理表达对祖国生日的词语是印章设计的另一重要步骤。接下来带着这些问题和自己的答案听听老师有什么想法吧。</h3> <h3>30个孩子将会有30个不同的创意</h3> <h3>孩子们认真的听讲</h3> <h3>老师启蒙式的教学让孩子们脑洞大开</h3> <h3>让孩子们掌握汉字在印面中的排布规律</h3> <h3>印面的设计不光是文字，也可以加入图案。孩子们之前做的准备终于要用上了。</h3> <h3>孩子们开始把学来的理论知识应用于实际了</h3> <h3>大胆创意，新时代的弄潮儿要有你们自己的思想</h3> <h3>孩子们很认真哦</h3> <h3>看看，创意不错哦！👍👍👍</h3> <h3>从设计稿的内容你的读出孩子们的心声</h3> <h3>用孩子们特有的纯真表达对祖国的热爱</h3> <h3>孩子们自己的创意，从文字到图案。</h3> <h3>老师在指导学生</h3><h3><br></h3> <h3>集体的力量是巨大的，大家一起学习探讨，共同进步！</h3> <h3>孩子们当堂课就能将自己设计的印章做出来。钤印看看成果吧😊</h3> <h3>还不错吧！！！孩子们会越做越好的。</h3>