“扬龙之精神，育龙的传人”呈贡新区第二小学2019学年上学期一二年级数学组课堂教学大练兵

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教师是教育的第一资源，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。为了进一步提升教师的教学能力，探索课堂组织形式，分享教学经验，深化教学改革。我们一二年级数学组老师在开展“课堂大练兵”活动中，积极筹划，精心准备，课堂上用自己独特的教学方式，展示了一节节精彩的教学课程。

　

2019年9月19日，一二年级数学组的老师们为了上好课堂大练兵的课程，精心组织了集体备课活动。在活动开始前，教研组长李康娜老师简要说了一下本次集体备课的要点和要求，然后组织老师们分成一二年级两个小组分别进行备课活动。在活动中，老师们首先确定了课题，紧接着围绕着大练兵教学，各抒己见，畅所欲言，积极踊跃的发表自己的意见和看法，探讨教学中可能存在的问题，并提出相应的解决措施。

2019年9月24―25日课堂大练兵就开始了。

张丽老师―《笔算连减》 复习起着承前启后的作用，它不仅关系到旧知识的学习效果，还关系到新知识的学习效果。张老师上课特别注重知识的整体建构和前后知识的联系，在教学过程中通过复习连加引出连减，通过算法的多样性还引导学生列出加减混合的算式，为以后学习加减混合运算打下良好的基础。

文慧琼老师―《加法》 特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发他们思维的火花，或像磁铁一样把学生牢牢地吸引住”。文老师亲切富有童趣的教学风格很受同学们喜欢，教学中制作了精美有趣的课件吸引着同学们的注意力。整堂课程孩子们兴趣浓厚，积极性极高。

李蓉艳老师―《分与合》 李老师的课程突出重难点，知识层层深入，创设了很多小朋友们感兴趣的情景，在情景中体会和感悟新知。

杜晓雪老师―《角的认识》 杜老师扎实的基本功和简约而不简单的教学设计如同她秀丽的外表给大家留下了深刻的印象。杜老师用一幅学生熟悉的校园情景图，引导学生观察生活中的角。层层深入的提问，不断引导和发展学生有趣的数学思维。

陈帮玉老师―《分与合》 陈老师作为一名新教师，让我们感受到了一股鲜活的力量。课堂中语调抑扬顿挫，学生们注意力集中。教学环节紧凑，课堂气氛活跃，善于与生活中的现象联系起来。

李芬老师―《连减》 　李老师的课程思路清晰，教学环节层层推进、环环相扣，整个课堂掌控自如，张弛有度，整个课堂学生学习积极性高，课堂气氛活跃。

听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。9月26日，一二年级组对本次大练兵教学进行了集体评课。

评课过程中老师们自评，他评，总结了优缺点，并针对缺点提出了解决措施。