送教交流，助力成长——记玉华中学迎初中数学送教下乡活动

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近日，我校积极筹备“送教下乡”基地校准备工作。16日，校务人员召开筹备工作会议，成立接培工作机构，制定缜密的接培工作方案，明确各校务人员的工作分工。各校务人员根据分工做准备工作：联系与协调县教师进修学校及专家；做好受培教师、学生的座位安排；指导学生做好预习；制作、张贴培训会场会标和宣传横幅；搞好多媒体教室的卫生，调试多媒体设备。

2019年9月19日，"国培计划"（2019）湘阴县送教培训初中数学示范教学活动在玉华中学如期举行。本次活动在湘阴县教师进修学校和向利平首席专家团队的精心安排下，来自全县的近60名初中数学骨干教师代表参加。

　　培训团队黄玲老师执教了示范课《平面直角坐标系》。黄老师的课堂气氛热烈，整节课以平面直角坐标系为线索，通过教师讲授、学生合作、师生互动，将坐标平面、横轴、纵轴、坐标等抽象概念为学生一一诠释，环环相扣，构思巧妙，严谨合理，用各种方式给学生提供练习的机会，让学生在不知不觉的活动过程中认识到由数到形，再由形到数的数形结合思想，不断地达到知识的内化。

课堂最后，黄老师寄语玉中八年级179班学子:每个人的人生就是一个以时间为横轴，以人的价值为纵轴的平面直角坐标系，希望同学们用自己的勤奋和智慧在这个坐标系中画出一个个光彩夺目的点!

　　省级名师方碧霞老师执教《有理数的乘法》一课。方老师的课堂遵循学生的认知规律，在教学中注重引导学生学习的过程与方法，充分培养了学生的数学思维能力，也真正让我们领略了名师的魅力与风采。

　　来自湖南省长沙市岳麓区教研室的向利平老师给我们作了题为《除了知识和技能外，数学课堂还应给学生些什么》的报告。向老师对当前中学数学教育的现状表示担忧，他首先从数学教育中的一些怪现象引入话题，激发了大家的好奇心。然后，他形象的运用马斯洛的层次需要理论跟大家分享了怎样激发学生对数学学习的兴趣。具体从五个方面进行了详细阐述，分别是保持对数学学习的喜好、体会数学的内在魅力、领悟数学的思想方法、积累数学活动经验、享受思维活动的乐趣。

　　研修团队组长李学老师的对本次国培送教下乡的主题“理解教材，优化教法”做了详细解读，以期通过培训提升培训教师对教材的理解能力和把握能力以及校本研修能力。

　　文星中学文卫老师的讲座阐述了计算能力在初中数学学习阶段的重要性，也说明了学生们在计算方面存在的问题，运算能力的培养需要教师们的共努力。对于发展学生运算能力的基本对策，文老师也作出具体讲解，训练的方式要因人而异，练习量要足够，使学生理解算理与算法相结合，深刻理解式子的意义等方式方法的介绍，使我们的老师更加丰富了教学思路的设计。

数学知识系统性很强，运算能力的提高是一个长期复杂的教学过程。俗话说，想要练就一身过硬的本领，就必须拳不离手，曲不离口。口算能力，运算能力的培养也是如此。要提高学生的运算能力确实需要日积月累，持之以恒的坚持训练才能见成效。

　　小组研讨活动如火如荼。每位学员各抒己见，畅所欲言，结合自己的课堂观察点，谈体会，讲收获。集中交流，尽显集体的智慧和力量。

学员代表交流。每一位交流发言的学员都能“召之即来，来之能讲”，不再是泛泛而谈，发言切合研修主题，有理有据。

培训的过程虽然辛苦，但学员教师们的改变让人欣喜，取得的成绩让人兴奋，收获的成长让人幸福！

不忘最初的梦想，
怀揣不老的信仰，
一起脚踏实地，
仰望教育的星空，
收获未来的一片璀璨！