<h3> 为了进一步贯彻落实党中央教育脱贫攻坚政策,完成教育脱贫的任务,2019年9月严道二中第一党小组开展家访活动。对我校建档立卡学生、残疾学生、残疾家庭学生、低保家庭学生、留守学生、寄宿制学生等进行走访,对此类学生及家庭情况进行详细的调查和了解,并为该类学生健全教育档案。</h3><h3> </h3> <h3> 党小组成员王锐带领家访小分队走访九年级一班流失生高欣盼家。该生因为父母离异,母亲外出打工,长期缺乏父母关爱,导致性格偏执,加上自己青春期判逆,沉迷于手机和网络,长期和社会不良青年伙同玩耍,导致过早流于社会。为此学校领导、班主任及科任老师无数次电话联系家长,母亲也从新疆请长假回家,配合学校开导孩子,希望孩子能返校,但仍然不见任何效果。班主任还拜托她的知己劝其返校,仍没有结果。对此小分队深表惋惜,多次登门家访,将国家、学校等相关政策法规详细告知家长,希望高欣盼能返校,接受九年制义务教育。</h3> <h3> 党小组成员王锐带领家访小分队走访九年级一班学困生程志俊家,及时了解他在家生活、学习和思想等各方面情况,真实掌握他的家庭情况。小分队通过入户走访形式,与程志俊及其家长“零距离”沟通,并将其在校表现告知家长。希望家校配合,共同教育孩子,提高孩子的学习成绩。</h3> <h3> 老党员刘松虎老师带领家访小分队走访九年级二班陈玉龙家,该生父亲聋哑,母亲腿残疾,既属于残疾家庭学生,又属于建档立卡贫困户。通过这次家访活动,本小分队及时了解了该生生活、学习和思想等各方面情况,真实掌握学生的家庭情况,希望孩子不惧怕困难,在逆境中成才。</h3><h3> </h3> <h3> 老党员刘松虎老师带领家访小分队走访九年级二班王映雯家,该生家住新添乡,属于建档立卡贫困户。通过家访了解到孩子勤劳、孝顺、听话、懂事,老师们希望她能认真学习,走出困境,乐观生活!</h3> <h3> 党小组成员吴晓君带领家访小分队走访九年级三班黄柏川家,该生获荥经县美德少年称号,每天放学负责照顾瘫痪在床的大伯,帮他打扫屋子、洗身子、喂饭等。令家访教师深受感动,希望他能坚持孝老爱亲,把中华民族的传统美德发扬光大。</h3> <h3> 党小组成员吴晓君带领家访小分队走访九年级三班建档立卡学生杨月家,了解其家庭情况,鼓励杨月认真读书,告诉她没有文化才是真正的贫穷,希望她能用知识来改变命运。</h3> <h3> 党小组成员罗光艳所带领的家访小分队在途中遇到堵车长达三个小时,很晚才回家。山路弯多路陡,甚至冒雨徒步前行,很辛苦。但作为教师,能走在教育脱贫攻坚的路上,我们无怨无悔。</h3> <h3> 党小组成员罗光艳带领家访小分队走访九年级五班建档立卡学生秦梦颖家,对其及家庭进行详细了解后,鼓励她努力学习,走出困境,乐观生活!</h3> <h3> 邓莉在党员同志的影响下,也带领家访小分队走访九年级十班刘广曜家,该生家庭情况特殊:母亲不识字当保姆,父亲左眼盲,靠蹬三轮谋生,这种情况导致孩子非常自闭。这次家访使小分队亲眼目睹了孩子的家境和生活,瞬间感到辛酸。小分队表示要从思想上开导孩子,竭尽全力帮助他走出困境,在他的人生历程中至少因有我们而快乐!</h3> <h3> 邓莉受党员同志的影响,也带领家访小分队走访九年级十班杨卫松、郑光林家,这两户都是建档立卡贫困户,小分队通过家访关心鼓励孩子,告诉他们真正的贫穷不是没有钱财,而是没有文化。希望家长再苦不能苦孩子,再穷也不能穷教育!家校合力,共同鼓励孩子学习。</h3> <h3>家访龙苍沟师浩家</h3> <h3>家访烟溪沟村陈洁红家</h3> <h3>家访朱家山王敬家</h3> <h3>王敬家</h3> <h3>徐婷家</h3> <h3>刘贵林家</h3> <h3> 党小组成员刘芳带领家访小分队走访八年级七班刘春梅家,该生情况比较特殊:既是建档立卡贫困户,又是留守儿童,还是少数民族(藏族)。孩子学习刻苦,懂礼貌,成绩在班上名列前茅,缺少父母的关爱,很脆弱。老师们一直都在关心、帮助、鼓励她,希望她努力学力,更加自信、坚强、乐观、向上!</h3> <h3> 党小组成员秦大勇带领家访小分队走访七年级十二班赵厚怡家,该生父亲去逝,家庭比较困难,属于建档立卡户。孩子听话懂事,学习认真刻苦,有远大的理想。老师们希望他能克服困难,从逆境中走出来,实现自己的梦想!</h3> <h3>龙苍沟陈其涛家</h3> <h3> 作为严二中第一党小组党员教师,我们走在教育脱贫攻坚的路上,虽历尽艰辛但我们无怨无悔,因为我们深深地爱着自己的学生,爱着自己的岗位,深知自己肩负的使命和责任。不忘初心,抵砺前行,我们把国家教育扶贫政策、学校政策、教师的温暖都精准地送达到每位学子的心中,鼓励他们努力学习,学好本领,将来为社会发展出力,为国家发展作贡献。<br></h3>