向阳生长(三)

Angel ♛ 气质

<h3>亲爱的花爸花妈们:</h3><h3> 见信好呀!前几天呀阴雨连绵,爽嘉便跑来我身边,问我:“老师,秋天为什么会下雨呢?”我就告诉他:“现在是秋季,冷暖交替的季节,天空中冷暖空气相遇就容易下雨。秋天的雨很轻,很薄,像纱,像雾,像牛毛;夏天也经常下雨,不过是倾盆大雨。如果你还想知道更多,可以去查阅一下关于科学的书籍。”是啊。秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。</h3> <h3>一、作业是底线。</h3><h3> 开学四周,孩子们慢慢有了上课的状态,但是教室里孩子整体学习状态还是不够令人满意,甚至下课玩耍的声音盖过了上课铃声,,可能是假期太长,孩子们还没有从假期的散漫调整过来吧。</h3><h3> 每周一检查作业时,总会有几个同学“忘带本了”“忘了写了”“作业忘家了”……诸多理由。作为一名学生,自己的任务就是按时完成作业,作为父母就是按时送孩子上下学,按时上班。底线性的任务完不成,按照教室的规则让他们重新去补,可这样一来就会浪费很多时间,形成一种恶性循环。</h3><h3> 我知道提起作业,很多家人也是“苦不堪言”,甚至网络上也经常爆出关于辅导家庭作业的各种灰色段子。可如此,咱们周末就不写作业了吗?显然不行。作业,对孩子来说就是一种自我实现。能积极主动地完成语数英作业,独自完成制作数字数或跳数轴等,其间能承受住必要的单调、枯燥与艰辛,这就是自我实现。只是对于孩子来说,更多的时候需要我们——老师们,以及你们——家长们为他(她)提供更多的鼓励、支持、耐心,甚至是允许他们偶尔懈怠的自由。</h3><h3> 所以,亲爱的家人们,咱们周末作业是要有的,只有大多时候作业的形式会与传统学校不同,这决定了孩子完成作业的方式也会不同。家长的辅导,或许在更大意义上是家长的帮助,比如帮孩子一起打出文稿。如果遇到问题担心辅导不了孩子功课的家长,您辅导不了,可以联系老师,微信将是我们最好的沟通方式。在此只是恳请各位家人的协助,在孩子暂时还没有养成自我管理的能力时,请周末一定抽个时间过问,验收即可。</h3> <h3>二、阅读丰富人生</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">阅读是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富“占为己有”,写作是与自己的灵魂交谈,借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。截至目前,四周时间,我们的孩子进行了5篇的练习写作,2篇诗歌创编,2篇主题写作,每个人写作平均约2700字。孩子们一下子从小短文变成长篇大论的作文有一定的困难,到如果找到方法便是信手拈来。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平,你总得记住几千个汉字;要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美,你就得记住许多精词妙句;如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇,你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样,只有肚子里滚瓜烂熟地有了大量的美文的积累,才能循规为圆,依矩成方,进而方圆自如,为其所用。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 说到这里,相信大家也都能明白一些,阅读是写作的基本功,只有大量的阅读积淀才能诱发孩子写出好的文章,还有一个前提,您要舍得为孩子买书。有的家长问我我们的书是如何阅读的?现在我跟大家说明一下,我们教室里的书每周会由组长统一借阅,每人一本,看完在组内交换。当然了,如果孩子觉得这些不够看怎么办,那就是自己家里的藏书。这时候家人们要注意了,一定要引导孩子看一些有质量的书,是时候检查一下我们的书柜是不是该更新换代了呢?家长会时给大家的书目都够买了吗?赶快行动吧!不要让孩子的阅读落后,更不要让孩子为“没什么可写”而发愁啦!</span></h3> <h3>三、教育的本质。</h3><h3> 钱文忠教授曾经说过:“教育的本质里,本来就包含着痛苦的成份,要说在教育里感受快乐,那就是获得成就感的那一刻。”家人们,要想获得成就感,享受快乐就要挑战。教育就是一项需要付出艰苦卓识的挑战。真正的教育,是戴上紧箍咒,用规则和教养,智慧和学识,去除本性中的愚昧、散漫、自由,怎么能够要求孩子们心甘情愿、快快乐乐,与约束和规则和平相处?孩子毕竟不是成年人,必须管教。过度的自由,只会让他无视规则,丢弃责任,不懂承担,最后,荒废自己的生命。有惩罚就有抵触,有规则就有疼痛。而孩子, 也是在一次又一次的“不能”面前,约束自己的言行,克制自己的欲望,端正自己的举止,摒弃自己的不良品行。然后,一路向上。总有一天,孩子们会发现,那些曾经约束他们的“不能”,是扶摇而上的翅膀,助他们直上云霄九万里。</h3> <h3>四、优秀是朝向。</h3><h3> 刚才的两个问题讲过后,大家的心要落到冰点了吧?是不是感觉太阳教室就是一盘散沙,孩子们萎靡不振?不是的!孩子们整体纪律性挺好,学习积极性很高,只是我觉得还远不够,在自主学习和自律上做得还不好!不知道大家还记得我们的班级口号吗?“让每朵花都欣然怒放,让美术光芒温暖寒冬!”这个口号不是停留在口号的层面,是需要我们一起践行的。让孩子走向优秀,让整个班级走向优秀,这是我们不变的目标。</h3> <h3>五、幸福快报</h3><h3> 1、孩子们已经能够独自吹奏一首葫芦丝曲子《玛丽有只小羊羔》,有六位同学已经能够跟上音乐吹奏,视频已经发在班级群了。</h3><h3> 2.我们的第一本共读书《绿野仙踪》已经共读完毕,剧本也已经发给了孩子们,接下来就是共读剧本和竞选角色,期待孩子们的精彩表现。</h3><h3> 3. 天气转寒,提醒孩子带好衣服(周托带红色运动服)、学习用品(尺子、舞蹈鞋、葫芦丝、水彩笔、毛笔)</h3> <h3>  家人们,每次提笔回顾一周生活时,总是压抑不住内心的激动,每个孩子都历历在目,欢悦的,安静的,勤勉的,每个孩子都是教室不可或缺的一员,每个孩子都应该在教室得到最大限度的发展,教室的老师和家长的责任就是尽我们最大的能力推动孩子往前奔跑,我们的“相濡以沫”,才能带来共赢,一起加油吧!</h3><h3> 太阳花教室守护者</h3><h3> 2019.9.21</h3>