<h3> 暖阳辞夏日，清风迎秋至。时光悄然向前，在这个初秋季节，我们和孩子们再次相聚于本立国学院，一起迎来了秋季班课程。</h3> <h3> 一首西班牙 希梅内斯的《四月》开启了我们的第一堂课。“黄雀立在白杨上。/还有呢？/白杨镶在蓝天上。/还有呢？/蓝天映在水珠上。/还有呢？/水珠落在新芽上。/还有呢？/新芽长在玫瑰上。/还有呢？/玫瑰开在我心上。/还有呢？/我心就在你心上。” </h3><h3> 孩子们与谢老师对唱起来，十分的投入。</h3> <h3> 这学期我们主要的学习内容是诗词。那要读懂诗词一定要先了解诗词的基本知识。</h3><h3> 擦亮眼睛，干货要来了哦。诗词分为古体诗、近体诗和词曲。而近体诗又分为 绝句（为4句，分为五言和七言）， 律诗（通常为8句，分为五言和七言）。律诗诗句字数整齐，规定了诗句数量，每两句成一联，依次为首联、颔联、颈联、尾联，中间两联必须对仗，有严格的声律要求（第二、四、六、八句押韵，通常押平声韵，一韵到底）。</h3><h3> 孩子们都认真地记着笔记。<br></h3> <h3> 惜时如金，君子之道。</h3><h3> 从《长歌行》中我们看到自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。</h3><h3> 大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。</h3> <h3> 常言道"花有重开日，人无再少年"，岁月的流逝，正如同东去的流水一般，无法挽留。然而，人世总有意外，东坡先生在《浣溪沙·游蕲水清泉寺》中写道“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡"，既是眼前实景，又暗藏佛经典故。东流水亦可西回，又何必为年华老大徒然悲哀呢？看似浅显，却值得回味。诗人虽处境困难却自强不息，全词洋溢着一种向上的人生态度。</h3> <h3> 诗能言志，读诗要读励志诗。</h3><h3> 郑板桥在《竹石》中借物喻人，通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。</h3><h3> 《七律·长征》中，中国工农红军不畏艰难 岭山脉弯弯曲曲，高高矮矮，绵延千里，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。高大的乌蒙山脉也不过是往后滚动的小泥球。他们在刀剑丛中从容不迫，应付自如。在历经了无数次考验后，取得了胜利。</h3> <h3> 最后我们在《少年中国说》中结束了这堂课。</h3><h3> “少年智则国智，少年富则国富少年强则国强......”。在读这篇课文时，我们班的唐娅同学一直是敬礼的姿势读完全篇，实在让人感动。老师并没有要求她这样，她完全是发自内心的，一读到这么感人的、激动人心的文字，立刻举手敬礼，这说明她完全读懂了，并且能理解了。这就是阅读的力量!让我特别感动！</h3><h3> 中国少年，所以有少年中国。梁启超所说的那个少年中国，似乎离我们很远，其实离我们很近。因为同学们就是那个少年。大家都是祖国的花朵，是祖国都新一代，我们有义务让祖国更强大。所以，我们要更加严格要求自己，做一个知识渊博，德才兼修的人。只有我们变强大，中国才会变强大。</h3> <h3> “盛年不再来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。”趁青春尚在，趁年华正好，孩子们，让我们共同捧读经典，坚持诵读，潜心钻研，丰厚人文底蕴，提升人生素养，让经典之光照亮前程。</h3> <h3> 下节课老师会为我们带来哪些精彩的内容呢，关注小本本让我们拭目以待吧。</h3> <h3> 又是长沙好风景，落花时节又逢君。我们本立国学院的国学课已经如约而至了！论语班、作文班、适合5-7岁孩子启蒙的蒙学班、适合8-11岁孩子提高的敏学班、适合12-15岁孩子修身的博学班，系统规划，因材施教。最优秀的名师资源，最高效的小班授课，人满即开，机会有限，感兴趣的同学速速珍惜。在这个浮躁的时代，国学经典不容轻视，语文素养影响一生。具体详情如下：</h3>