<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">行走在大山深处的身影，一种精神的引领！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <font color="#191919">马以念教授随笔——</font>拐进了乡间小道、穿过一片长得高高的玉米地眼前就是阿里麻土幼儿园了、这是广河县的一所少数民族幼儿园、东乡族幼儿占百分之九十其余是回族。湛蓝的天空下整洁的校园里大型的积木、宽阔的沙池、种植园里的包心菜、茄子、辣椒、教育部门配发的玩具......一派生机勃勃的景象。中午孩子们都回家吃饭去了、老师们带着我们参观那一排汇聚着办公、教室和各种功能的平房校舍，每一位老师都清楚、自信地介绍了自己对每一项工作的设计思路，已经展现出来的环境可以看到老师们的能力、审美观和创造精神。老师们说园领导放手让我们独立思考、大胆创新，老师们在实践中不断的探索：孩子们喜欢什么？怎么样才能让他们更加主动地参与、学习、发展？为了孩子他们有不少奇思妙想：例如在沙池边、矮小的梅花桩旁边的树上拴一条绳子上面挂了一排各种废弃的餐具锅、勺子、锅盖、锅铲、半个盘子等树上挂个小锤子，孩子们高兴了就会拿起小锤把餐具敲击出各种不同的音响等，的确没有创造力的老师就不会有创造性的工作。还不到下午上学的时间不少孩子一吃完饭就跑到幼儿园来、立即活跃在幼儿园的各个角落玩起来了……这个有将近二百孩子的幼儿园只有九个老师。小班有七十个孩子、我想不出怎么带呀！他们告诉我说：我们三老师一个班、把孩子分成三个组每人带一组轮流在室内外组织各种不同的活动，我们个性不同、特长有别孩子们能从我们身上学到不少不同的东西。这些老师们几乎都是多面手从环境创设、玩教具制作、组织教育活动到做饭、清洁工作无所不能、真是让我佩服更让我欣慰的是他们的教育情怀、精神面貌和对孩子们的爱心！短短的几个小时让我看到这所乡村深处的“苗圃”、在蓝天白云下培育着希望的花朵[玫瑰][玫瑰]</h3>