“融合”新技术，“玩转”新课堂——记宜州区小学第一学区信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示评选活动

小云朵

　　“云课件、手机投屏、移动授课、远程掌控、希沃助手、班级优化大师……”各种教学信息化的应用，将各种技术手段与教学有机融合，更好地为教学服务，同时让成员学校之间进行深入的交流和沟通。9月18日、19日、20日在宜州区实验小学多媒体教室内，河池市宜州区第一学区2019年教师信息技术与学科深度融合优秀课例展示活动顺利举行。本次赛事规格高、辐射面广，涵盖了语文、数学、英语、音乐、美术、科学、信息技术等7大学科，来自学区内16位选手“晒”出了精心准备的互动课堂，给前来观摩的教师既展示了信息技术手段的融合使用，也传递各学科教学特点和内涵，一场场精彩绝伦的教学盛宴值得慢慢品味。

　

　

　　作为宜州区第一学区长学校的宜州区实验小学积极备战，迅速传达文件精神、成立领导工作小组安排好各项备赛工作事宜，各成员学校热情响应、积极参与。通过教师毛遂自荐、学校推送等形式，下辖的洛西、洛东、屏南、三岔等乡镇学校进行了初赛，选拔出优质课堂再参加第一学区的复赛，力争把最好的教育资源和技术手段呈现在复赛上。

　　下图为此次赛课的各学科主持人、评委老师、计时员和统分员。

　　本次评比活动分为两大内容:一、数字故事展示。二、课堂教学展示。

展示一:数字故事

　 数字化故事是信息与网络技术快速发展的成果，它把讲故事的艺术与多媒体结合在一起形成的一种讲故事的方式。

赛课老师们从学校教研工作的开展、磨课经历、师生间发生的小故事等呈现了一个个精彩的纪实情节，这些数字故事将视频、动画、音乐、文字和语音等元素融合在一起，让人耳目一新，历历在目。

展示二之:语文篇

　　信息技术辅助教学能化静为动，化枯燥为兴趣，化无声为有声，利用音频，录像，动画等多丰富多彩的媒体突破语文课堂小小的天地，大大加深、拓宽了学生的知识面，起到“一石激起千层浪”的效果。

展示二之:数学篇

　　“希沃易+、班级优化大师、课堂互动功能、投屏”等教学辅助功能实现师生之间的互动，即时答题、抽选答题极大地调动了学生积极参与的兴趣。各种数学工具的使用，为教学提供了很大的便利，课堂不再枯燥无味，教师也不再是“纸上谈兵”，真正做到了让孩子们不仅“知其然”也“知其所以然”。

展示二之:综合篇

　　培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教师的使命和责任，开齐课程，各个功能室的开放使用，让孩子们的学习变得丰富起来。科学、信息、英语、音乐、美术等学科成为了孩子们探索的向往之地。

信息技术与学科课程的有效整合，实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性充分地发挥出来，从而使学生的创造精神与实践能力的培养真正落到实处，信息技术的介入，不仅学生受益，教师也受益。

我校尝试用钉钉办公软件进行现场直播，为教师们搭建了开放、交互学习的实时平台。通过钉钉群，没能到现场观看的老师也能同步观看视频。即时当时错过了直播，过后也能看重播。教师们纷纷称好！

赛课小结

　　9月20日下午，语文、数学、综合科比赛圆满结束。宜州区第一学区学区长黄素慧校长对本次活动进行了总结。 最后宣布决赛结果，并给选手们进行了颁奖。

本次活动共评出一等奖 4名，二等奖 12 名，一等奖获得者韦国安、韦幼雪、马丽、韩雪薇四位老师将代表宜州区小学第一学区参加宜州区的总决赛，希望他们能赛出水平，再攀高峰。

　　教学课堂是教师们的主阵地，努力打造“有趣、有效、有料”的三有课堂是我们努力的目标。虽然这些新技术的融合使用还有一些需要探索和跟进的地方，但在这条攀岩路上，我们会一直努力下去。