导师说今天要有癫疯体验 小憩合影 蓝丹老师休息时抓紧处理事情 <h3>张蓝丹第三阶第二天学习心得:今天的课程从早上9点准时开始，到下午五点半，时间很长但是我一点也不疲惫，因为今天干货满满。。。我们从上台手势开始，讲了眼神的交流，活动完还有时间，我突发奇想，对我的伙伴们搞笑一盘，但是通过活动同伴们的反应让我瞬间觉察到作为老师或者将来的讲师面对家长和学生，应该用温和的眼神能拉进我与他们的距离，才能让我们沟通产生共鸣。今天也让我清楚什么叫杏仁体劫持，解决了我工作以来的一直存在的困惑，我无法跨越的鸿沟，导师给我们讲解了怎么解决的方式:1.积极的心理暗示2.主动预热情感3.巧妙转化压力4.无敌超量准备。并且用我们培训场的例子给我们进行指导，该怎么做，让我知道了怎么去克服我无法跨越的鸿沟，也许我做的不够好，但是至少我找到了方向。今天我也学习了活动力，学习到了学习活动的意义，其实在教学中我们应该多用活动来带动学生自己去实践。理论与实践要结合才能达到教学的效果。不能光教，不然嘴皮子说破，收效甚微。</h3> 乐呵二人组 <h3>刘海凌第三阶第二天学习收获：</h3><h3><br></h3><h3>1、变化声音的练习让我深刻领悟到声音的魅力，8位老师的演译，让我多角度了解到声音如此重要！</h3><h3>2、赵老师深情讲解“主动预热情感”来应对紧张，如获珍宝！</h3><h3>3、案例研讨更能有效的解问题！</h3><h3><br></h3><h3>今天所学对今后的讲师工作有很大的帮助！谢谢赵老师和我们的各位家人！</h3> <h3>赵雪第三阶第二天课程学习心得：今天赵老师上午着重讲授了呈现力，并讲解了手势运用，眼神交流和声音变化在讲授课程中的重要性，以及实际运用时呈现的良好效果，在小组讨论中我们把所学运用到案例中，家人们都以自己的风格呈现出一个个讲师的状态，让我记忆犹新的是声音的呈现力，上台演绎的家人用声音表现出各种人物，让人耳目一新，深刻意识到声音的魔力。下午的学习赵老师生动的讲解了活动力，了解了学习活动的意义，从如何运用教学互动中老师指导我们案例分析来实现学习目标，再次得到成长，谢谢赵敏老师的精彩讲授，谢谢各位幸福家的老师们，助教和志愿者！[玫瑰][玫瑰][爱心][爱心]</h3> 来张导师的美照 <h3>肖云第二天学习心得：1.手势应用可增强授课的感染力，有效控场。2.眼神交流让学员更好感受讲师的课堂关注。3.声音变化技巧让课堂更具立体感。4.案例讨论应用技巧的练习让课堂不再空洞。</h3> 积极参与学习的我们 <h3>罗林第三阶第二天收获感悟：</h3><h3> 一、继续呈现力的学习，主要针对眼神交流与声音的魔力的学习，要与学员有多的眼神交流，才能让他更集中注意力参与学习，眼神可以丰富的表达各种情感，和肢体语言结合更能有奇效；声音的变化与丰富的眼神一样，内容用不同的声音呈现会有完全不同的效果！同时也告诉我们讲的内容只占百分之十五，呈现的形式！</h3><h3>二、四轮预演备课法</h3><h3>一轮熟悉，熟悉所有的内容，呈现形式等；二轮声音眼神手势应用其中并加上感情，以讲课的形式；第三轮脱稿加上眼神交流走动，以彩排进行要有6人以上的学员，第四轮脑海预演第二天的课程。</h3><h3>三、认识紧张。原因是杏仁体劫持，前额叶劫持。身体大脑反映：呆立不动，逃跑，战斗；一片空白，指令逃，指令战斗。</h3><h3>四、活动力。最喜欢的几句话：学一样东西，最好的方法就是去教授他。大脑的友好型培训意味着使用新奇正面的情绪多种多样的教学方法，让学员积极参与等元素。</h3><h3>应用教学活动的经典四大学习活动：案例研讨，阅读，角色扮演，强化学习。</h3> <h3>李小玲第三阶第二天心得</h3><h3> 今天我们学习呈现五大基本功之站姿及走动、应用手势、交流眼神和变化声音。第一次感受到原来作为讲师要练这么扎实的基本功。我们在赵老师的悉心指导下，轻松愉快的掌握了这些基本功的要领，特别是在眼神交流和变化声音的有趣活动中，我们不但学习了相关要领，而且还收获了很多快乐，增进了家人间的情感。在模块三--活动力第一板块中，关于学习活动，我感触最深的是如果我们的教学活动中让孩子交谈、涂写、走动、并做一些相关的活动会让孩子们更喜欢我们的课堂。今天的收获真是太大了，如果能把所学运用到我们的教学中，相信我们的学生也会学得快乐，老师也会更幸福。</h3> 艳利老师的风姿 <h3>第三阶张鉥20190920心得</h3><h3>在训练中发现一旦遇到在没有充分准备或卡壳时我会出现较多小手势，后续我会有意识训练改掉或用有力手势替代。加上眼神、声音干脆利落、稳定有力，灵活变换会让学员接收到肯定积极的力量。</h3><h3>下午很想睡觉，到老师的专业、临场的灵活应变足够吸引我，让想要学习更多来提升自己，感谢！</h3> <h3>叶腾骏第三阶第二天心得</h3><h3>今天我们练习讲师五大基本功。深刻领悟到要想当一名成功的有号召力的讲师，需要内在修炼的东西太多太多。果然台上一分钟，台下十年功。</h3><h3>今天在昨天的基础上进行叠加练习。继续绷紧腘窝，开肩，下巴上倾15度，扫视全场，辅以恰当手势开场。这时才发现，平时随意的手势，在重要的演讲和授课中是多么不专业。又进行了声音的张力训练，这一个环节，我因为自身原因，并没有很好地突破，明天再努力！</h3>