<h3> 学校教育的根本是培养德才兼备的人才，教师的专业素质决定着学校教育的成败。为了切实搞好学校教育工作，我校一直坚持不间断地听课评课教研活动，让教师之间能够互相取长补短，共同进步，从而达到“择其善者而从之，其不善者而改之”的目的。2019年9月16日， 真源四小在真源中心校与联盟校区总部的正确领导下，李校长、郭主任等领导的精心设计下，有序地开展了听评课活动！</h3> <h3>名师引领示范一一朱新立老师做公开课《灯光》</h3> <h3>听课老师在记录自己的感想</h3> <h3>听说读写，全方位训练了孩子们的能力！</h3> <h3>评课环节中，听课教师认为《灯光》整节课的设计巧妙，引领学生进行了读、思、议、辩，通过情境的设置，让学生们感受到了郝副营长人物的高大形象，领悟了人物无私奉献、英勇献身的品质，明白了我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，要倍加珍惜的道理！</h3> <h3>李春华老师执教《观察物体》，动漫展示，直观形象，利于孩子们接受！课堂上，孩子们发言踊跃，观察认真，真正做到了当堂掌握知识。</h3> <h3>任晓瑞老师执教英语课《My friends 》，课堂气氛活跃，生动有趣！</h3> <h3> 小组合作这一部分，既综合了本节课所学知识，又需要同学们开动大脑，挑战极大，兴趣又极大。运用所学单词和句型，进行创编，孩子们给大家惊喜连连！</h3> <h3>课后，老师们及时点评！</h3> <h3>赵静老师执教《秋天的雨》，讲解细致入微。从秋雨的到来、秋雨的色彩、秋雨的声音三方面剖析课文，让学生们联系生活，认识到修辞手法的妙用，积累了习作素材，锻炼了学生读写能力！</h3> <h3>宋灵敏老师执教《长方形与正方形的特征》，课堂上让学生动手操作，在实践中知道并掌握了长方形与正方形的特征，明确了正方形是特殊的长方形这一概念。整节课，孩子们大脑在飞速转动，训练了其思维能力。</h3> <h3>王洁华老师执教《小数的意义和读写法》，讲解到位，联系生活，让孩子们感受到数学的实用性！</h3> <h3>郭雪霞老师执教《倒数的认识》，教学思路清晰，易混易错点剖析到位，习题设计全面，既激发了学生的学习兴趣，又为学生创造了思维的空间！</h3> <h3>李慧敏老师执教《0的认识》，课件制作精美，讲解浅显易懂，孩子们欢乐中学得了知识！</h3> <h3>梁爽老师执教《我是什么》，内容详实，朗读示范到位，声情并茂！</h3> <h3>刘洋老师执教《普罗米修斯》，分组教学，以读促教，领悟了人物品质。</h3> <h3>刘爱华老师执教《6的乘法口诀》，寓教于乐，动口动手，让学生学有所获！</h3> <h3>本周听课语文6节，数学6节，英语1节，共计13节课。授课老师精心准备，深入钻研了教材，制作课件精美，有力地突出了教材的重点，突破了教材的难点，让学生一课一得，教学效果显著！全体教师听课积极性高，最高多达40余人！</h3> <h3> “要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水！” 本次听课评课活动呈现出的是智慧的流淌，思维的碰撞。一节节风格迥异的课堂教学令听课教师耳目一新。评课中肯定了其优点，改进了其不足。相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又会有效地提升课堂效率，这必将对我校教学质量的提高起到强有力的推动作用！</h3>