汉光实验小学第三届“课堂节”——《总也倒不了的老屋》

荀子实验第四小学

<h3>  为深入实施区委区政府教育提升攻坚计划,努力打造一支合格化,专业化技能化的新型教师队伍,引领广大教师聚焦课堂关注课堂改革,教育教学方式,全面提升教育教学,整体质量,促进我校教育教学水平的提高,结合我校实际本周全校开展教学技能大赛暨第三届课堂节活动。</h3> <h3> </h3> <h3>  今天为我们带来公开课的是三年级语文组李宁宁老师,她所执教的《总也倒不了的老屋》是三年级上册特殊单元——预测单元,李老师准确把握统编教材的编排特点,首先从单元导语出发,让学生也明确本单元的学习目标。</h3><h3> </h3> <h3>  亲爱的同学们,今天我们要学习的是三年级上册超级特别、超级有趣的第四单元。</h3> <h3>  预测就是预先猜测,一边读一边预测,顺着故事的情节去猜想,就是一边读一边猜。孩子们兴趣盎然,带着发现的心情去阅读和寻找。</h3> <h3>  认真的我们,已经学会默读课文了!</h3> <h3> 我们开始猜读游戏了?从哪里开始呢?请你预测,最后老屋会不会倒?优秀的同学一定会认真倾听,回答和别人不一样。</h3> <h3> 这是另外一个小朋友一边读一边留下的感受。他读了题目,心里想:“老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?”你看,他一边读一边猜,一边猜一边把内容全都写在文章的旁边,这就叫做旁批。这篇课文一共出现了7次旁批。</h3> <h3>  李老师把课后题巧妙的融合在教学环节中,让学生们在寻找的游戏中习得预测的方法,并及时迁移运用,达到知识巩固的效果。</h3> <h3> 通过今天学习,学生了解了预测的秘密,知道要根据题目、插图、生活经验、联系上文等方法,有依据的进行猜测。</h3> <h3>  公开课后,汉光实验小学宁晓梅校长和听课老师们对课堂进行了精彩点评。这次活动提供了一个面对面交流互动的平台,也促进了教师之间的互相学习和提高,推动了课堂节活动的顺利实施!</h3>

一边

课堂

老屋

单元

预测

三年级

教学

公开课

汉光

我校