四年级上册课堂教学知识点汇总（2019.9.20）

林美娟

多音字

年月日

课堂

要点

句子

月亮

词语

日记

动词

记住

2019年9月3日 星期二  课堂要点

1、 错字和别字区别（      ）

2、 纠错本和改错本用法（      ）

3、 好日记标准（      ）

4、 日记跟作文的不同（      ）

5、 记住《走月亮》的轻声词4个（      ）

6、 记住《走月亮》的拟声词“泼剌”（      ）

7、 记住《走月亮》多音字“载”（      ）

8、 同一篇文章表达相同意思尽量不用同样的词语，譬如“那样”可以换成“那么””。（     ）

答：

1、 错字是世界上没有的字，或多一笔、少一笔，调换偏旁位置。别字是世界上存在的字，是用错地方。

2、 纠错本是收集记录错误的知识，只写一遍；改错本是每天改正三遍，连续改正7天。

3、 好日记的两个标准：第一个内容选得好；第二个有描写，具体生动。

4、 日记是记录每天发生的鲜活的事情和感受思考，具有指向性，一读就知道是哪一天发生的事情；作文是共性的，在日记素材的基础上用写作方法进行完善，放之四海皆准。

5、 《走月亮》的四个轻声词：月亮、地方、庄稼、葡萄

6、 形容鱼在水里跳跃声音的拟声词是“泼剌”。

7、 多音字：载zǎi 记载，登载，一年半载；   zài装载、满载而归、超载、怨声载道

 

 

 

2019年9月4日星期三  课堂要点  （《走月亮》）

1、 经典课吟诵背诵刘禹锡两首《浪淘沙》（其一、其七）(     )

2、 “须臾”的意思：片刻，表示极短的时间。(    )

3、 多音字“似”，除了“似的”读翘舌音shì，其他的词语都是念平舌音sì。(     )

4、 朗读指导，学会停顿，省略号最少停顿一拍，还有句子中的意义停顿，如“这/不就是我们家的地吗？” (    )

5、 设问句：自问自答。如：从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。(    )

6、 排比句：把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。如：走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……(    )

 

2019年9月5日星期四课堂要点（《现代诗两首》）

1、 认识文学名家：刘大白、徐志摩、鲁迅、梁实秋、胡适、闻一多、泰戈尔（以后遇到这些名字不会陌生，感兴趣可以找他们的作品读读）（       ）

2、 多音字：尽jìn：尽头、尽力、尽心、尽职 jǐn尽管、尽快、尽量（       ）

3、 写诗要重视动词（动词是最需要推敲的，譬如用“驮”着斜阳回去，不用“背”，更体现在疲倦的鸟儿看来，太阳显得更重，也为下面斜阳掉在江上作铺垫。）（       ）

4、 写诗的两个秘诀：用好动词，用新奇的词语（诗的语言，一是体现在动词的精巧上，二是同样的意思，尽量用新鲜的词语表达，不用寻常用俗的词语。）（       ）

 

 

 

 

2019年9月6日星期五  课堂要点《繁星》

1、 认识巴金：原名李尧棠，中国文学家，被国家授予“人民作家”荣誉称号。主要作品有《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》。  （       ）

2、 读准平舌音词：舱cāng ，记住轻声词：模糊mó hu  （       ）

3、 记住多音字：模mó模型、模仿、航模；mú模样、模子；佛fó大佛，佛像fú仿佛（       ）

4、 注意长句子朗读的节奏划分：然而它使我们觉得/光明无处不在。（       ）

5、 抒情的排比句朗读要注意语气的变化:海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（       ）

 

2019年9月9日星期一   写字课  课堂要点

1、 坐姿：身正脚平放，胸离课桌一拳宽。（边说口诀边坐好，写字过程要保持正确坐姿）

2、 握笔姿势：食指拇指轻轻捏，笔杆躺在关节上。（要在食指第一关节画一条线，是笔杆所放地方，不能放在虎口上）

3、 “三点水”写法：半弧形

4、 “雨字头”写法：注意的是横勾要轻微上拱，转折先弯再折。

5、 “单人旁”：撇、竖一样长，竖从撇的中间下笔，有小弯。

6、 “草字头”：两竖三等分，左低右高往里收。

 

2019年9月20日星期五   练习方法课  课堂要点

1、 仿写：不是仿写内容，而是仿写手法，譬如判断是拟人句，就直接写生活中的拟人句子，不要跟范例内容相似。

2、 表达：“表达”是写作者的感受和看法。

3、 感情：“喜怒哀乐”是感情，但是在答题的时候，不能只写“喜欢”、“热爱”这么简单的表达，要写具体表现出来的感情。