双主体课堂提升 双养成师生共长———2019年小学英语“迁安好课堂”（第二赛区）活动纪实

小歪

老师

课堂

口镇

木厂

教师

小学

学生

迁安

两节课

带来

秋天是丰收的季节，秋天是收获的季节。9月24日、25日，在这个丹桂飘香的金秋时节，2019年小学英语“迁安好课堂”决赛（第二赛区）在木厂口镇中心完全小学如期开展。小学教研室李建永老师、木厂口镇中心校玄齐军老师、木厂口镇小田勤校长、任巍玮校长及木厂口镇小全体英语教师参与了活动。

　　本次活动由木厂口镇、沙河驿镇、赵店子镇、第三实验小学、第四实验小学、迁安体校、扣庄乡共13位老师参赛，历时两天。13节优质课例的展示，充分展现了参赛教师的英语专业素养和过硬的基本功，让在座的老师们受益匪浅。

　　 评委团队是本次活动的另一道“风景”。看！他们用心解读着评分标准，认真倾听着每一节课，关注师生的一言一行，不时在教案中进行批注、圈点，写下自己的思考和感受，进行公正全面的评分。

　　伴随着一首悦耳的音乐，木厂口镇小刘立斌老师的五年级词汇教学—What's he like? 拉开了活动的序幕。刘老师利用希沃白板，课件设计精美，节奏感强，知识性与趣味性紧密结合，深深的吸引了学生，取得了很好的课堂效果。

　　紧接着来自扣庄乡的郑春玲老师和许雅琳老师给大家带来了精彩绝伦的故事课和读写课。郑老师教态得体，准备充足，板书精美；许老师亲和力强，课堂生动有趣，环节紧凑，带领着学生在英语阅读的海洋中遨游。

　　第三实验小学的赵晶坤老师给大家带来的三年级Unit3 Look at me! A部分的词汇课。整节课赵老师采用TPR和Task-based教学法，课堂气氛活跃，重点突出，层次分明，课堂效果极好，给大家留下了深刻的印象。

　　下午第一节课是第三实验小学的秦小宝老师带来的六年级Unit2 Ways to go to school.A部分的词汇课。她的课内容充实，简单明了，让学生轻轻松松掌握了本节课的新单词。秦老师真正做到把课堂还给了学生，践行了双主体、双养成、学导互动的教学思想。

　　之后是沙河驿镇的林长红老师和郑爱华老师带来的四年级Unit 2 My schoolbag A部分的词汇课和六年级Unit 2 Ways to go to school A部分的对话课。两位老师教态亲切自然，有感染力，课堂调控能力强，对学生评价及时恰当，课堂气氛活跃，学生积极性高，很好的达成了课堂效果。

　　9月25日，第一、二节课，是木厂口镇小的桑彩利老师和迁安体校的王素芝老师带来的五年级Unit3 What would you like? A 部分的对话课。两位教师同课异构，虽然内容相同，但风格迥异。两种教学模式既展示了年轻教师的创新与活力，也展示了老教师的沉稳与热情！两节课都适当的运用多媒体设备，与课程节奏配合的张弛有度，相得益彰，不同风格的呈现了英语课堂特色和双基培养目标。

　　第三、四节课是第四实验小学的田冬冬老师和贾丽艳老师带来的绘本课和六年级Unit1 How can I get there? 的复习课。两节课都充分调动了学生的参与热情，教学实效高，学生的思维能力和交流合作能力都得到了提升。

　　最后两节课，是由赵店子镇的张小萍老师和张玉华老师带来的四年级Unit1 My classroom A部分单词课和Unit3 My friends的对话课。张小平老师书写规范，笔顺正确，课堂教学容量和难度适中，各个环节设计意图明确；张玉华老师发挥了教师的主导作用，体现了学生的主体地位，教与学比例合理，课堂评价形式多样，及时得体。

老师们用她们流利地道的课堂用语，优美大方的外在形象，良好的课堂驾驭能力，让每节课都成为一种享受！这样的英语课就像一顿美味的大餐，色、香、味俱全。
　　本次活动既为参赛老师创造了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。以赛促研，以课促思，让教师得以专业的有氧生长。