<h3>教师是一所学校的生命线，有出色的教师队伍，才会有好的教学效果。本学期我校教师严重短缺，聘请各科临时代教共计18人。这18名临聘教师，都是从事语文数学学科教学。</h3><h3>开学第二周我校召开教研会议，安排“阳光教研”活动，活动之一是“了解性听课”。对无教学经验的临聘教师，要求各教研组长和师徒结对的师傅在一周内有针对性的指导，听评课。</h3><h3>本周二到周五上午第一、二课，学校领导每天听两节临聘教师的课，并进行针对性的指导和评价。</h3> <h3>1.2班数学老师刘小娟执教《 过生日》</h3> <h3>1.3班语文老师赵春媛执教《口耳目》</h3> <h3>1.4班数学老师马文鑫执教《快乐的午餐》</h3> <h3>2.2班语文老师尉莉执教《植物妈妈有办法》</h3> <h3>2.3班数学老师武娟娟执教《有多少块糖》</h3> <h3>3.1班语文老师温永荣执教《不懂就要问》</h3> <h3>3.2班语文老师曹惠云执教《秋天的雨》</h3> <h3>4.1班语文老师郭晓慧执教《蝙蝠和雷达》</h3> <h3>郑光磊校长、分管教学樊利霞副校长、教导主任侯红梅、教研室主任郭丽芳以及教研组长、师徒结对师傅分别参与听评课！</h3> <h3>为期一周的“了解性听课”今天告一段落，我们很是欣慰。从这八节课中我们感受到了这八位老师们的辛苦付出，用校长的一句话就是“他们有当好教师的潜质！”</h3><h3>从本次了解性听课我看到了我们“阳光教研”的实效性，感受到我们教研组长和授课教师师傅的辛苦。</h3><h3>本次活动有以下几个突出特点：</h3><h3>1、教师对自己所上的这课的教学目标把握准确。</h3><h3>2、教学设计环环相扣，层层递进。</h3><h3>3、教学目标明确后，有突破教学目标的方法。</h3><h3>4、在教学中适时放手，引导孩子们合作学习。</h3><h3>5、能关注全体学生，走进学生中间及时了解学生的听课情况。</h3> <h3>再次感谢各位教研组长、各位授课教师的师傅们毫无保留的悉心传授和无私帮助！</h3><h3><br></h3> <h3>相信在大家的共同努力下，双池一小的教育教学工作一定会再上一个新台阶！同时也相信双池一小的明天更美好！</h3>